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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列是一些同学对班规修订提出的观点,你认为不正确的是(???)。
A.修订班规要遵循一定的程序
B.如果情况变了,可以对班规进行修订
C.班规既然制订了,就应该严格执行,不能更改
2.自己想做一件事时,总是做不好,这时你会(??)。
A.放弃转干别的事
B.相信功夫不负有心人
C.认为自己根本不适合干
3.我们可以怎样孝顺父母?(??)。
A.主动分担家务
B.让父母给我们买想要的东西
C.在家不做事
4.关于做家务,有人有不同的想法,下列想法不正确的是(??)。
A.爸爸妈妈是最爱我们的人,为我们付出了许多,我们应该学会关心、照顾他们
B.我们年纪还小,不用学做家务
C.我们做家务不仅可以帮助爸爸妈妈减轻负担,还可以锻炼自己
D.做家务有很多好处,我们应该勤做家务
5.下列说法正确的是(??)。
A.有些班级没有自己的特点
B.我们要学会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神
C.我们不需要为他班喝彩
D.胜败的结果是最重要的
6.(??)是我们班级的不足。
A.同学之间相互团结,相互帮助
B.班级干部积极热情,是老师的好助手
C.平时班级内都很整洁
D.课堂上有的同学私底下传纸条,不遵守纪律
二.填空题(共6题,共28分)
1.选做家务要量力而行,先从自己(???)的事情开始,用实际行动证明自己能(???),就可以打消大人的顾虑啦!
2.当大人不让我们做家务的时候,我们要用(???)大人。
3.(?????)对待班级间的竞争,班级与班级之间既有(?????)也有(?????)。竞争给我们带来(?????)和(?????)。
4.不知不觉中,我们班已经(???)了,让我们一起对着过去的(???),回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事。
5.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在(?????)过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意(?????)的结果。
6.当我们提出一些要求时,父母会根据(?????)做出决定。(?????)要求,父母会拒绝。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班规是班主任和班长制定的,我们必须无条件遵守。?(?)
2.每次吃苹果,都要妈妈帮我削皮,以免吃到水果上的残留农药。(??)
3.我们现在的主要任务是学习,只要学习好就行,不用干家务。???(?)
4.班规是由老师一个人制定的。(??)
5.文文说班级之间只需要合作,不需要竞争。(??)
6.学校科技创新大赛时,为了让班级取得好的成绩,可以让家长代做一个作品参赛。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线。
学校举办了合唱比赛,各班都在积极准备练习??????????合作
3班和5班成立了宣传小组,他们设计的海报非常精美
演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手???????????竞争
2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持,
一起负责联欢会音乐的准备与播放
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共24分)
1.写出4条你们班级的班规。
2.请你回想一下做家务的好处有哪些。(至少写出两条)
3.请写出三个能帮助你实现做家务愿望的方法?
4.针对下列观点,你会说些什么?
5.我们要体会父母的辛劳,做个乖巧懂事的孩子。如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心了。生活中,这些事情我能:
如果早上我能按时起床,父母就可以________________________________________。
如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以________________________________________。?????
如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就可以_________________________________________。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.大人们不让我们做家务活,怎么办?
八.材料题(共1题,共12分)
1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始,对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现,那些经常做家务的孩子,在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍;获得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失业率要比普通人低85%。相反,那些很少或根本不做家务活的孩子,成年后和普通人相比,因违法被逮捕的可能性要高出3倍;产生精神疾病的可能性高出9倍,因此而死亡的可能性要高出5倍。
(1)读了上面一段文字,你从中明白了什么?请写在下面。
(2)如果家人不同意你做家务,你打算
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