部编版三年级上册道德与法治期中测试卷精品【必刷】.docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列说法不正确的是（??）。

A.敏而好学，不耻下问

B.和同学友好相处，老师可以少操心

C.校园里只有老师，没有其他工作人员

D.书山有路勤为径

2.想和时间交上朋友，就应该做到（??）。

A.边做作业边看电视

B.晚上不睡觉看课外书

C.今天的事情今天做

D.长时间打游戏

3.我们有了疑问，寻找答案的好方法是（??）。

A.不向别人请教，那多没面子

B.查阅相关资料

C.放在心里

4.学校里的生活是（??）。

A.没意思

B.很有趣

C.很烦人

5.下面做法属于合理安排时间的是（??）。

A.小明周末在家看电视直到晚上十二点

B.小红放学后做作业累了，休息了一会儿

C.鹏鹏每天早上起床都拖延着不想起

6.我们在学习中遇到了困难，应该（??）。

A.问问老师或者其他同学

B.放弃不学了

C.多动脑筋，独立地思考解题的方法

二.填空题(共6题，共26分)

1.我们要尊重学校的每一位工作人员，（???）他们的劳动。

2.（?????）、（?????）、（?????）是我在学习上遇到的“拦路虎”。

3.你的长处有：（???）、（???）。

4.学校是我们（???）的天地。

5.（???）而时（???）之，不亦说乎？—《论语》

6.我们的老师非常（???）!我们可以做些什么，既有利于自己的（???）和（???），又能减轻老师的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.小明的字写的很好，奶奶说他是天生的。（??）

2.学习不用去请教别人，会很没面子的。??（??）

3.教室的门锁坏了，找后勤的老师修理。??（??）

4.老师的错误，同学们不用指出来，老师也不必承认自己的错误。（???）

5.我们现在还小，时间有的是，不怕浪费。（??）

6.当我们有了疑问，可以向别人请教。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.手拉手，连一连。

我的书包遗失了????????环卫工人

我想参加学校大队部举办的活动???学校图书室

我的手不小心划破了??????校园广播站

我需要查找一些资料??????学校大队部

城市美容师?????????卫生保健室

五.填表题(共1题，共8分)

1.想一想，怎样和时间交朋友？联系自己的实际情况完成下表。

六.简答题(共5题，共28分)

1.如果同学的手指弄破了，到哪里去包扎呢？

2.老师工作很辛苦，我们可以做哪些事减轻老师的负担？（列举3条）

3.小丽学做小木船总是做不好，于是她便泄气不做了。你认为她的做法对吗？说说你的看法。

4.谈一谈我们应该怎样做才能给老师减轻负担。

5.写完的广播稿送到哪里去呢？

七.材料题(共1题，共10分)

1.知心姐姐活动室：?

老师为了培养我们独立思考和合作学习的能力，经常让小组合作，可是李凯威同学就是不愿意参与到小组合作中，总是默默的当听众。李凯威同学为什么不愿意参与，该怎么办才能让他突破自己？

八.综合题(共2题，共11分)

1.老师工作很辛苦，我们可以做些什么，既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢？

我要：（???）。

我要：（???）。

我要：（???）。

2.请你将小芳话中省略的内容补充完整。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.珍惜

2.粗心；烦躁；拖拉

3.爱动脑筋；吃苦耐劳（根据实际填空即可）

4.成长

5.学；习

6.辛苦；成长；进步；负担

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.

五.填表题

1.早晨6:30分；15分；晚上8:00；40分；晚上9:00；30分；周六周日上午9:00；60分；周日下午；30分

六.简答题

1.校医务室是学校为同学们生病时提供治疗的地方，如果同学的手指弄破了，应该去校医务室找医生包扎。

2.上课专心听讲；作业书写规范不潦草；主动完成各科作业；和同学友好相处等。

3.不对。在学习和成长过程中遇到困难是很正常的，我们要端正心态，积极寻找解决困难的办法，多与同学和老师沟通，看看别人是怎么做的，吸取别人的成功经验。

4.我们要遵守学校纪律，努力学习，认真写作业，和同学友好相处，有礼貌，不迟到、不旷课，积极参加各种学校活动。

5.广播站是校园广播的地方，写完的广播稿应该送到广播站。

七.材料题

1.示例：每次让讨论的时候，问问李凯威同学对讨论的问题的意见，多给他机会，让他说出自己的想法。

八.综合题

1.好好写字，让老师批阅的时候轻松点；按时完成作业；上课积极回答问题，好好学习

2.

①上课认