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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷附参考答案【达标题】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷附参考答案【达标题】.docx

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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.(??)是做家务活。

A.买菜做饭

B.逛街

C.看书

D.坐在沙发上看电视

2.下列说法不正确的是(??)。

A.班规的制定不是一件简单的事

B.班级间既有合作又有竞争

C.竞争只会伤和气,不会给我们带来收获

3.下列关于班规的说法不正确的是(??)。

A.班规的内容要事无巨细、面面俱到

B.班规有利于解决同学们间的纠纷

C.班规可以使班级生活健康有序

D.班规制订了,就绝对不能再修改

4.下列能体现我是“家庭小帮手”的是(??)。

A.一心-意学习,不关心家务劳动

B.早晨起床后,等妈妈叠被子

C.放学回家后,帮妈妈做饭

D.吃饭时,看到好吃的饭菜,只顾自己吃,不管别人

5.在自主选择时,我们不应该(??)。

A.咨询父母的意见

B.从自己的实际情况出发

C.自己说了算,不听别人的意见

D.争取锻炼和成长的机会

6.下面(?)行为是错误的。

A.早晨起床,将被子叠好

B.主动帮妈妈拖地洗碗

C.等妈妈帮着穿好衣服才起床

二.填空题(共6题,共32分)

1.家庭责任的承担,不能仅凭一时兴起,需要有(???)的精神,坚持(???)。

2.生活中我们要(???)父母,想想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。

3.班徽是一个班级的(???),是班集体的(???),代表了一个班的(???)。

4.班级与班级之间既有(???),也有(???)。(???)给我们带来成长和收获。

5.父母要做那么多事,很(???)。我们都爱父母,也想为他们(???)家务。很多事情我们都帮不上忙,但我们起码能做到管好(???),少给父母添(???)。

6.我们尝试着(???),不仅能够(???),而且在动手做的过程中,还会有许多(???)呢!

三.判断题(共6题,共12分)

1.班级之间有竞争是正常的,可以使用不正当的方式获胜。(??)

2.有时候并不是自己不愿意做家务,而是大人不让我们做,所以我们也就不做了。(??)

3.家是我们温馨的港湾。?(??)

4.小涛说:“别人遵守班规我就遵守,他们破坏,我也破坏。”???(??)

5.春季运动会时,我们班在接力赛中齐心协力获得了优秀团体奖。?(?)

6.我们要听从父母的话,与父母多交流。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.班规可以让班级生活健康有序,请合理连线。

课堂上?有序不乱跑

课间时?听讲爱思考

排队时?集合快静好

午餐时?卫生勤打扫

值日时?文明不挑食

五.填表题(共1题,共6分)

1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)

六.简答题(共5题,共30分)

1.列举做家务的好处有哪些?(至少写出五条)

2.说一说你对家庭的贡献有哪些呢?

3.在四年级的其他班级中,你有没有发现值得我们学习的班级,有哪些值得我们学习的地方,请简要说一说。

4.学校准备开展读书交流会,要求形式多样,可是4(2)班缺少几个会表演的同学,所以他们打算与其他班级合作,可是不知道该怎样做,给他们提几条合理的建议吧。

5.关于“合作”的名言警句,你知道哪些?(至少写出三条)

七.辨析题(共1题,共6分)

1.小青在和同学聊天时说:“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班,这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗?为什么?

八.材料题(共1题,共12分)

1.生活在线。

????????????《为他人喝彩》

??我曾应邀参加一所小学的运动会。那次运动会上,有一个班获得了“道德风尚奖”。我向校长提出心中的疑惑:在整个竞赛过程中,并没有发现这个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说:“其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班运动员取得好成绩而欢呼雀跃时,唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时,也不忘为别人喝彩。”

??由此,我还想起一次外国人为中国人喝彩的场面。2001年8月22日,在北京举行的世界大学生运动会开幕式上,当法国体育代表团走到主席台前时,人们意外地看见,法国运动员高高举起了一幅横幅,上面用中文写着“法国代表团祝贺北京2008年奥运会中办成功”。巴黎中办奥运会败给北京,但法国人仍能大度地为竞争对手送上祝福,他们赢得了全场观众最热烈的掌声

1.为什么学校会给那个班颁发“道德风尚奖”呢?

2.法国申办奥运会时败给了北京,为什么法国代表团还会向北京祝贺呢?

3.为什么全场观众给法国代表团最热烈的掌声呢?

九.综合题(共2题,共15分)

1.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的,如果在竞争时使用不正当的方式获胜,可能导致什么样的不良

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