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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷精品(历年真题).docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷精品(历年真题).docx

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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在家庭生活中,对于负责任精神,下面说法正确的是(??)。

A.我们年龄小,现在还不用自己负责任

B.家庭责任是大人们的事情

C.我们年龄小,也要尽到自己的责任

2.在家里,我们应该遵守的规矩有很多。下列行为(??)是不遵守规矩的行为。

A.用完的物品放回原处

B.想做什么就做什么

C.自己的事情自己做

D.吃饭的时候让长辈先吃

3.下列关于班规作用的说法错误的是(??)。

A.班规就是一种形式而已

B.班规可以维护课堂的秩序

C.班规可以让班级生活健康有序

4.爷爷生病卧床不起,我应该(?)。

A.做作业没空管爷爷

B.陪爷爷,和他说些开心的事儿

C.躲进书房,装作没看见

5.下列说法正确的是(??)。

A.失败是成功之母

B.要想成功就不怕失败

C.二者都正确

6.对于班集体的建设,我们应该(?)。????????

A.从不关心?????

B.爱理不理?????

C.主动提出对班级的建议

二.填空题(共6题,共16分)

1.(?????)可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地(?????)和活动。

2.班级间的竞争必须使用(???)方式。

3.随着情况的变化、发展,班规与实际情况会出现不符合的地方,所以班规可(???)。

4.作为孩子,我们对家庭也要有自己的(???)。

5.家庭成员中的每个人都是(???)的,每位成员都很重要。

6.班级与班级之间既有(???)也有(???)。

三.判断题(共6题,共11分)

1.我每天要去上学,所以我的衣服都要妈妈帮我洗。???(?)

2.妈妈不让我做家务,让我专心学习,那我就不做了。(??)

3.学校将要举行运动会,为了干扰其他班级同学的比赛心情,我们班有同学提议制作一幅贬低其他班级的横幅。(??)

4.校有校纪,班有班规。??(??)

5.班级之间竞争时,只要能赢过对方,可以采用任何方式。(??)

6.竞争不能给我们带来成长和收获。??(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.我会连。(让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧!)

一年级刚入学时??????接力赛中齐心协力,获得优秀团体奖???

建队日那天????????互相不认识,但很快有了欢声笑语

看菊花展后全体合影????队旗下庄严宣誓,鲜艳的红领巾飘扬在胸前?

二年级时春季运动会????同学们个个笑得很灿烂

五.填表题(共1题,共9分)

1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。

我认为(???)班的特点是:(???)。

值得我们班学习的地方有:(???)。

六.简答题(共5题,共26分)

1.说说班规的作用?

2.应当怎样制订班规呢?

3.做家务有很多小妙招,把你知道的小妙招分享一下。

4.你为家庭事务提出过哪些合理的建议?

5.写出4条你们班级的班规。

七.辨析题(共1题,共8分)

1.圆圆说:“我们现在的任务就是学习,把学习搞好了就是对父母最大的孝顺,做家务只会耽误学习时间,所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗?为什么?

八.材料题(共1题,共6分)

1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。

(1)王阿姨的做法对吗?为什么?

(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。

九.综合题(共2题,共18分)

1.你们班有类似的情况吗?在空格里填写“有”或者“没有”。分析上述做法是否正确,并对错误做法给出合理的改正建议。

2.父母为我们操劳大小事务,我们应该力所能及地为父母做些事情,少让父母为我们操心。请给你的父母写一封信来表达你的感激之情吧。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.班规;学习

2.正当

3.改进

4.贡献

5.不可缺少

6.合作;竞争

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.四年级八班;36;王老师;演讲社团、沙画社团;演讲比赛第一名;十分融洽;四八;同学关系融洽,演讲方面比较有优势;演讲方面

六.简答题

1.①班规是班级共同生活的规则。②班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全的学习和活动。

2.①我们必须掌握制订班规的程序和方法;②班规的内容不能事无巨细,面面俱到;③针对班级中存在的问题,提出班规的内容

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