部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷附答案（培优a卷）.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列说法不正确的是（??）。

A.班规的制定不是一件简单的事

B.班级间既有合作又有竞争

C.竞争只会伤和气，不会给我们带来收获

2.下列属于不正当竞争方式的是（?）。

A.认真练习，为合唱竞赛出力

B.选出最大阵容合作完成黑板报

C.拔河比赛时啦啦队员悄悄帮忙拉绳子

3.应当怎样制订班规呢？下面做合理的是（??）。

A.老师一个人制订

B.老师带领同学们讨论后再制订

C.班规的制订是一件很简单的事，我们不需要讲究制订的程序和方法

4.楠楠想参加学校歌唱队，但是妈妈不同意，怕耽误他学习，楠楠应该（??）。

A.乖乖听妈妈的话，不参加了

B.和妈妈争吵，非去参加不可

C.耐心和妈妈商量，合理安排时间，不耽误学习

5.以下哪种行为没有按照班规的要求做（??）。

A.排队集合快静齐

B.对待公物如珍宝

C.用餐随意掉饭粒

D.上课认真听讲，积极发言

6.对于家庭的责任，下列正确的做法是（??）。

A.小亮爸爸的胃病犯了，妈妈不在家，小亮不出去玩，在家陪爸爸

B.小梅非要跟妈妈上班去

C.小杰的爸爸下班刚回家，小杰就让他和自己一块去打篮球

二.填空题(共6题，共36分)

1.我们应该学会（???）他人在竞争过程中的（???）和（???）的精神，而不会在意（???）的结果。

2.家人之间的相互（???），相互（???），相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。

3.正确对待班级间的竞争。班级与班级之间既有（?????）也有（?????），竞争给我们带来（?????）。

4.我们班的班规,是老师带领同学们一起制定的,我们每个同学都应该（???）。

5.没有（?????），不成（?????）。国有国法，校有（?????），班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以（?????），使同学们在班里（?????）。

6.真正懂得为他人（???）的人，会欣赏他人在（???）过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意的结果。

三.判断题(共6题，共12分)

1.想成为一个负责任的人，先要做好每一件小事。（??）

2.我们年龄小，父母为我们做的任何事都是应该的，不需要为他们做任何事。（??）

3.扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫。（??）

4.班级与班级之间既有合作，也有竞争。（??）

5.家庭成员不分大小都是家庭的主人，我们虽然年纪小，但也是家庭的小主人。??（??）

6.课堂上的规则可以给我们提供一个良好的学习环境。?（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

班徽???????????????不成方圆

没有规矩?????????????不光彩

不正当竞争????????????班集体的象征

班级之间既有合作?????????是对他们的认可和赞赏

为他班喝彩????????????也有竞争

五.填表题(共1题，共5分)

1.家务擂台赛。

六.简答题(共5题，共28分)

1.楠楠生病了，爸爸帮他拿药，倒好水，而楠楠却说：“苦死了，我不吃。”这说明楠楠：

2.班规有哪些作用？

3.说一说我们要怎样做才不给父母添麻烦呢？

4.你知道哪些做家务的小妙招？请你说一说。

5.应当怎样制订班规呢？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，小明提议制作一条贬低其他班级的横幅。请分析小明的做法对吗？为什么？请你设计一条合适的横幅。

八.材料题(共1题，共8分)

1.生活在线。

??班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。分析下面的情景，回答问题。

情景（一）

??四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。

情景（二）

??假如你是賽场上的运动员，听到别人起哄，会怎么想？如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边，会怎么做？

说一说这些做法是否合适。

九.综合题(共2题，共15分)

1.观察图片，说说你的感受和体会。

2.做家务有有哪些好处？为了促使同学们更积极主动地做家务，你帮同学们设计了一个家务承诺书。你将带头填写。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.欣赏；卓越表现；努力拼搏；胜败

2.陪伴；关心

3.竞争；合作；成长和收获

4.自觉遵守