教科版科学四年级上册期末测试卷带答案（典型题）.docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.碘酒滴到含有淀粉的食物上变成（??）。

A.红色?????B.黑色?????C.蓝色

2.当你在打哈欠的时候，会听不清或听不到别人对你说话，重要原因是打哈欠影响了（??）。

A.鼓膜的振动?????B.听小骨的振动?????C.耳廓的振动?????D.听觉神经的振动

3.人体能感受振动的器官是（??）。

A.眼?????B.鼻?????C.耳

4.（??）是气体交换的“中转站”。

A.气管????B.肺????C.膈肌

5.下列（??）是动物类食物。

A.玉米?????B.牛奶?????C.西红柿

6.一个人的肺活量大，说明他（??）。

A.肺比较大?????B.每分钟呼吸次数比较多?????C.每次呼吸的气体量比较多

二.填空题(共6题，共26分)

1.（???）是测量力大小的工具，它是利用弹簧受到拉力会（???）的特征制成的。

2.声音音调的高低与物体振动的（???）有关，声音的强弱与物体振动的（???）有关。

3.不同形状的牙齿发挥着各自不同的作用，其中（???）的作用是切割食物，（???）的作用是撕碎食物，（???）的作用是咀嚼食物。

4.番茄炒鸡蛋是（???）种食物。

5.食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、（???）、（???）、水。食物营养成分表中的“钙”属于（???）；黄豆中富含（???），它是构成人体肌肉、血液等的主要成分。

6.（???）是人体吸入最多空气后呼出去的空气的量，它是身体发育是否健康的一个指标。

三.判断题(共6题，共12分)

1.用力敲击鼓面发出的声音高。（?）

2.橡皮筋的安装方法与小车运动方向无关。（??）

3.我们拍桌面听到声音，但没有看到桌面振动，说明桌面发声时没有振动。（??）

4.汽车鸣笛的声音和摩托车大喇叭声是一样的。（?）

5.在设计和制作小车过程中，绘制设计图纸是很重要的学习过程。（??）

6.我们周围的声音有高有低，有强有弱。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

a汽车轮胎上绑上防滑链

b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了

c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了

d举重运动员手上擦铁粉

五.填表题(共1题，共12分)

1.猜想：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（???）；物体振幅越小，声音越（???）。

实验器材：钢尺，桌子

改变的条件：（???）

不改变的条件：（???）

填写表格。

实验结论是什么？

六.简答题(共3题，共15分)

1.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么？

2.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

3.我们通常用哪些词来描述听到的声音？

七.综合题(共4题，共27分)

1.观察下图，完成下面各题。

能听到闹钟声音的是（???）号；不能听到闹钟声音的是（???）号；通过实验得知，声音能在（???）和（???）中传播；声音不能在（???）中传播。

2.人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠、大肠。请你在下面的图中标出来。

3.下面是某同学在学习这一课时进行的记录。

从上面的数据中，我发现（???）每分钟呼吸次数是最少的，（???）每分钟呼吸次数是最多的。

4.把吹足气的气球固定在小车上，预测并观察小车的运动。

（1）我的预测：小车运动的距离可能与（???）冇关。吹得越大，产生的反冲力越（???），小车运动得越（???），行驶的距离就越（???）。

（2）实验验证，完成表格。

（3）要使小车行驶得更远，你还有什么方法？

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.弹簧测力计；伸长

2.快慢；幅度

3.门齿；犬齿；臼齿

4.2

5.矿物质；维生素；矿物质；蛋白质

6.肺活量

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.强；弱；拨动钢尺力的大小；手按压的位置、钢尺露出桌面的长度；振动幅度小，声音弱；振动幅度大，声音强

答：声音的强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越强，振幅越小，声音就越弱。

六.简答题

1.答：同一根弦振动部分越，音高就越低，振动部分越短，音高就越高；振动部分越松，音高就越低，振动部分越紧，音高就越高。

2.开始一个一个地增加垫圈，是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后