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补全对话。*补全对话。*找答语。*听录音读对话,文本框为点读模式。*根据情境和所提供的主要语言,同桌进行对话表演。**引导学生根据情境的内容来猜测人物的语言,填出省略号部分的内容。*引导学生根据情境的内容来猜测人物的语言,填出省略号部分的内容。*引导学生根据情境的内容来猜测人物的语言,填出省略号部分的内容。*引导学生根据情境的内容来猜测人物的语言,填出省略号部分的内容。******点击小蜜蜂泡泡可以播放录音,做听力题。******等学生完成课本上第73页表格后,呈现此幻灯片表格核对答案。*引导学生依据表格进行问答。*教师点击小喇叭播放音频,师生一起欣赏chant。*时间允许的情况下,引导学生改编chant。*听录音读对话:文本框为点读模式,点击小喇叭为全文录音。*听录音读对话,文本框为点读模式。*听录音读对话,文本框为点读模式。*听录音读对话,文本框为点读模式。*听录音读对话,文本框为点读模式。*听录音读对话,文本框为点读模式。*选择训练,教师根据课堂实际需要,带学生做几道练习。****BackMerryChristmas!Look,askandanswerBackThinkandreadCanyoureadthenewwords?Howmanynewwordscanyouread?baggetmissbatbadbackjetmillnetmixvetmidBacknotbushotbutpotbunbuddotIcanread___newwords.ThinkandreadLook,writeandsayIts9:00inthemorning.Rabbitisplayinghide-and-seekwithherfriends.Canyoufindherfriends?BackCatisinthebedroom.Rabbitis______________.Bearis___________.Mouseis_____________.Dogis__________.inthelivingroominthekitcheninthebathoominthestudyBackLook,writeandsayLetscheck1BackListenandcircle.Letscheck2BackListenandcircle.Letscheck3BackListenandcircle.4LetscheckBackListenandcircle.Letscheck5BackListenandcircle.6LetscheckBackListenandcircle.BackLittlescholarLondonBerlinBeijingTokyoNewYork2:20am3:20am10:20am11:20am9:20pm2:00am3:00am10:00am11:00am9:00pmLondonBerlinBeijingTokyoNewYorkBackLondonBerlinBeijingTokyoNewYork2:20am3:20am10:20am11:20am9:20pm2:00am3:00am10:00am11:00am9:00pmNowitis10:00aminBeijing.WhattimeisitinLondon/...?Its...LittlescholarTick-tock,tick-tock,saysMrClock.Getup!Getup!Itssevenoclock.Tick-tock,tick-tock,saysMrClock.Gotoschool!Gotoschool!Itseightoclock.Tick-tock,tick-tock,saysMrClock.Gotobed!Gotobed!Itstenoclock.BackLet’schantTick-tock,tick-tock

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