七年级数学上册-整式的加减课时1同类项与合并同类项教学课件 人教版.pptxVIP

第二章整式的加减2.2整式的加减课时1同类项与合并同类项

目录CONTENTS1学习目标2新课导入3新课讲解4课堂小结5当堂小练6拓展与延伸7布置作业

1.知道同类项的概念,会识别同类项.（难点）2.掌握合并同类项的法则,并能准确合并同类项.(重点）3.能在合并同类项的基础上进行化简、求值运算.学习目标

新课导入1.运用有理数的运算律计算:100×2+252×2=_________,100×(-2)+252×(-2)=_________;2.根据(1)中的方法完成下面的运算,100t+252t=_________.704-704352t

新课讲解知识点1同类项填空：（1）100t-252t=（）t（2）3x2+2x2=（）x2（3）3ab2-4ab2=（）ab2-1525-1都含有相同的字母,并且字母的指数都是1这些运算有什么共同特点,你能从中得出什么规律？像3ab2与-4ab2这样,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项.几个常数项也是同类项.

新课讲解例典例分析?1.(1)在6xy-3x2-4x2y-5yx2+x2中没有同类项的项是.226xy分析：根据同类项的定义,可知a的指数相同,b的指数也相同,即m=2,n+1=3.

新课讲解知识点2合并同类项把多项式中的同类项合并成一项.1.定义:2.法则:（1）系数：系数相加；（2）字母：字母和字母的指数不变.下列各题计算的结果对不对？不对的请说明理由.()()()()错错对错????

新课讲解典例分析例解：找移并2.合并同类项:

新课讲解典例分析例?3.

课堂小结同类项合并同类项两相同法则（1）字母相同；（2）相同字母的指数相同.（1）系数相加；（2）字母连同它的指数不变.步骤一找、二移、三并、四计算（一加两不变）两无关

当堂小练1.下列各组中的两项,属于同类项的是（）A.a2和a B.-0.5ab和baC.a2b和ab2 D.a和bB2.下列运算中,正确的是（）A.3a+2b=5ab B.3a2b-3ba2=0C.2x3+3x2=5x5 D.5y2-4y2=1B

当堂小练3.求下列各多项式的值.（1）7x2-3x2-2x-2x2+5+6x.其中x=-2;解：7x2-3x2-2x-2x2+5+6x=(7-3-2)x2+(-2+6)x+5=2x2+4x+5当x=-2时,原式=2×(-2)2+4×(-2)+5=5

当堂小练（2）2x2-3xy+y2-2xy-2x2+5xy-2y+1.其中x=,y=-1.解：2x2-3xy+y2-2xy-2x2+5xy-2y+1=2x2-2x2-3xy-2xy+5xy+y2-2y+1=y2-2y+1当x=,y=-1时,原式=4

D拓展与延伸4.某人购置了一套一室一厅的住宅,总面积为3xym2,其中卧室是长为xm,宽为ym的长方形,客厅的面积为厨房的,厨房的面积是卧室的,还有一个卫生间.（1）用x、y表示他的卫生间的面积.（2）若x=5,y=3,求他的卫生间的面积.

拓展与延伸解：（1）卧室面积为xy,厨房面积为xy,客厅面积为×xy=xy.∴卫生间面积为3xy-xy-xy-xy=xy.（2）当x=5,y=3时,卫生间的面积=×5×3=5m2