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教科版小学三年级上册科学期末测试卷附参考答案【预热题】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷附参考答案【预热题】.docx

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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.给冰(??),冰会融化。

A.加热?????B.加盐?????C.降温

2.使用天平可以测出物体的(??)。

A.质量????B.体积????C.温度

3.我们观察到(??)的现象,说明面粉没有在水中溶解。

A.水变成白色了??????B.面粉看不见了??????C.在滤纸上留下了面粉

4.代表(??)。

A.晴朗?????B.暴雨?????C.多云

5.当风向标的箭头指向东面时,风向是(??)。

A.西风?????B.东风?????C.东南风

6.相同体积的热空气和冷空气相比,(??)。

A.热空气重?????B.冷空气重?????C.一样重

二.填空题(共6题,共20分)

1.降水的形式很多,常见的有(???)、(???)和(???)等。

2.学校旗杆上的红旗向东北方向飘动,此时刮的是(???)风。

3.请你写出有关空气的三个特征(???)、(???)、(???)。

4.木头有质量,水有质量,空气有没有质量呢?(???)

5.降水量可以通过(???)来测量。

6.空气能够占据一定的(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.水是地球上十分重要的资源,我们要节约用水。(??)

2.锅热的时候给菜加味精是为了加快味精溶解速度。(??)

3.风是由空气流动形成的,有时对人类生活是有利的,如风力发电;有时又会给人类带来灾难,如龙卷风。(??)

4.风是看不见的,所以无法判断风的大小。(??)

5.当温度达到1℃时,水就可以结冰。(??)

6.对天气信息进行整理、总结和分析,可以帮助我们认识天气,了解天气变化的一些规律。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将下列实验与对应的结果进行连线。

加水

加热???????能加快溶解

搅拌???????不能加快溶解

把物体切碎

五.填表题(共1题,共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题,共25分)

1.水会流动,空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢?请至少写出五种证明空气会流动的办法。

2.除了教材中给出的两种办法外,你还能想到哪些加快溶解的办法?

3.思考怎样将食盐和沙分开?

4.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗?

5.水和空气有什么相同点和不同点?

七.综合题(共3题,共28分)

1.小明同学把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣入水中(如下图)。

1.实验中观察到的现象是(??)。

A.杯子内装满水????B.杯子内没有一点水????C.有少量水进入杯子

2.实验中还能观察到(??)。

A.纸湿了????B.纸没有湿

3.如果上述实验中,纸没有湿,说明(??)。

A.空气是一种气体????B.空气是有重量的????C.空气能占据空间

4.如果小明的杯子底部有一个破洞,(??)。

A.纸会湿????B.纸不会湿????C.无法确定纸会不会湿

2.酒精灯结构图。

3.下图是小明在做“纸团遇水是否变湿”的实验时遇到的一些问题,请你帮助他。

1.杯子应该怎样放入水中,纸团才不会湿呢?(??)

A.倾斜倒扣????B.竖直倒扣????C.上面两种方法都可以

2.上述实验中,纸没有湿,说明(??)。

A.空气是一种气体????B.空气是有质量的????C.空气能占据空间

3.在杯底扎一个小孔,再把杯子压入水中继续实验,我们观察到(??)。

A.纸还是没湿????B.纸湿了????C.无法确定纸会不会湿

4.如图所示,用打气筒连着球针,从杯底的小孔向杯中打入一些空气,我们发现(??)。

A.杯子里的水面上升????B.杯子里的水面下降????C.杯子里的水面没有变化

5.上题实验中,为了方便观察水位的变化,我们可在装水的水槽里撒一些(??)

A.沙????B.塑料泡沫????C.回形针

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.雨;雪;冰雹

2.东北风

3.无色;无味;透明

4.有

5.雨量器

6.空间

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.能;能;有;会;能;不能;有;会;能;不能;有;不会

六.简答题

1.1.吹肥皂泡,肥皂泡飘起来。2.大树的树枝摇动证明空气在流动。3.夏天房子感觉到凉,证明空气在流动。4.奔跑的时候头发飘起来,证明空气在流

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