初中英语学优生与学困生词汇学习策略的差异剖析与提升路径探究.docx

初中英语学优生与学困生词汇学习策略的差异剖析与提升路径探究

一、引言

1.1研究背景

在当今全球化进程不断加速的时代，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。对于初中学生而言，英语学习不仅是提升个人综合素质的关键，更是为未来的学术发展和职业选择奠定基础。初中阶段作为英语学习的重要奠基时期，对学生后续的英语学习路径和成就有着深远影响。

词汇作为语言的基石，是英语学习的核心要素。英国语言学家D.A.Wilkins曾指出：“Withoutgrammarverylittlecanbeconveyed,withoutvocabularynothingcanbeco