部编版道德与法治四年级上册期中测试卷【考点提分】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.为督促大家遵守班规，我们可以采取哪些适当的措施？（??）

A.如果违反班规，就停课一天以示惩罚

B.如果违反班规，就替同学打扫卫生

C.如果违反班规，就要写一份检查

2.当老师夸奖隔壁班的时候，我们应该（??）。

A.看看他们班擅长什么，并向他们学习

B.觉得老师偏心

C.不理隔壁班的同学了

3.在自主选择时，我们不应该（??）。

A.咨询父母的意见

B.从自己的实际情况出发

C.自己说了算，不听别人的意见

D.争取锻炼和成长的机会

4.下列关于班徽的说法,正确的是（?）。

A.班徽可有可无

C.班徽不是班集体的象征

B.设计班徽对我们小学生来说是一种负担

D.班徽代表了一个班的奋斗目标

5.如果发现班规中存在问题，哪种说法是错误的？（??）

A.班规不可以修改

B.班规可以改进

C.修改班规要遵循一定的程序

6.下列关于家庭成员的说法，不正确的是（??）。

A.每一个家庭成员都十分重要

B.家人之间的相互陪伴也是贡献

C.家庭成员有重要的，也有不重要的

D.孩子是维系家庭成员亲情的纽带

二.填空题(共6题，共28分)

1.我们不经意的一句（?????）或一个（?????），都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁，就从学做一个（?????）的孩子开始。

2.作为家庭中的小成员，我们应当做些力所能及（???），减轻（???）的负担。

3.我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从（???）的角度想问题，无意中给他们增添了（???）。

4.（?????）对待班级间的竞争。班级与班级之间既有（?????）也有（?????），竞争给我们带来（?????）。

5.针对班级中（???），提出班规的内容。

6.在学校生活中，每个班级要做到一起合作，共同（???）和（???）美好的校园生活。

三.判断题(共6题，共12分)

1.老师是班规的制定者，学生是班规的守护者。（??）

2.我们已经长大了，要少让父母为我们操心。??（?）

3.扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫。（??）

4.一个对家庭有责任心的人，长大才会成为一个对社会负责的人。（??）

5.夏利很虚荣，她写的毛笔字不如同学，竞赛时，从家里拿来一幅描红作品。??（??）

6.为了让我们班在比赛中取得好成绩，我们可以去别的班添乱。（??)

四.连线题(共1题，共4分)

1.我们是家庭中的一员，在家庭中，当我们遇到下列情境时，我们应该

（1）遇到了不会做的家务活?????A.告诉他这是违反校规的行为

（2）妈妈感冒了?????????B.主动向爸爸妈妈请教

（3）爸爸在单位加班到很晚?????C.帮助做力所能及的家务

（4）朋友约我去网吧???????D.提醒注意安全

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共27分)

1.为了不让父母操心，在家里你会做哪些力所能及的事呢？

2.在你的成长过程中父母为你付出了哪些辛苦？

3.在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……

每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？

4.你在家里坚持做了哪些力所能及的事？

5.你知道哪些做家务的小妙招？请你说一说。

七.辨析题(共1题，共8分)

1.圆圆说：“我们现在的任务就是学习，把学习搞好了就是对父母最大的孝顺，做家务只会耽误学习时间，所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗？为什么？

八.材料题(共1题，共6分)

1.根据情境1和情境2，回答问题。

（1）情境1表现了家庭中谁对谁的爱？情境2表现了家庭中谁对谁的爱？

（2）在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些？（至少写出三个方面）

九.综合题(共2题，共15分)

1.例：外出活动时，我们班同学互相帮助，一路谈笑风生。?

运动会上，我们班同学（????????????????????）。

放学路上，我们班同学（????????????????????）。

爱心捐助活动中，我们班同学（?????????????????）。

校园艺术节上，我们班同学（??????????????????）。

碰到老师时，我们班同学（???