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蒋丽媛独家整理2104考期美学主观题汇总,仅给上小蒋老师美学串讲课的同学使用,请尊重版权,可配合3节串讲课使用
蒋丽媛2104考期美学考前浓缩重点大题
说明:前提-这个是在对美学3节串讲重点大题和美学主观题汇总都复习过的基础上提炼的部分重点,
只背这个不可以哦,考试不是只考重点大题的。有考试的好消息记得社区发帖@蒋丽媛。
其实可以浓缩成10页以内,但是为了让大家顺便看两眼例子比较熟悉,未删去例子和解释。
第一章绪论
简述美学学科形成的三个阶段。【重点必背—1204简答题】
(1)第一阶段是审美意识,审美意识是人类在实践中萌发出来的不明晰的审美追求。
(2)第二阶段是美学思想,美学思想奠基于审美意识,是主体对审美现象的理性认识。
(3)第三阶段是美学学科的建立,它是从整体上系统地思考审美现象所获得的理论体系。
[查漏补缺重点]美学思想与审美意识的关系:
(1)审美意识指人类在生存实践中萌发出来的有某种不明晰审美追求的意识。
往往通过具体感性的审美活动体现出来,缺乏明确而系统的理论表述,不成熟、不自觉。
(2)审美意识可分为初级审美意识和高级审美意识两个层次。
(3)美学思想是思想主题对审美现象某些本质、特征、规律比较自觉的理性认识,
以明确的理论观念和概念范围来表述自觉、系统的理性思考。
(4)美学思想奠基于审美意识,但有进一步的发展。
对美学学科的研究对象的认识
审美现象:美学的研究对象是审美现象,即体现着人与世界的审美关系的一切审美现象或审美活动。
审美现象是审美关系中的现象和活动
【艺术美+自然美+科技美+日常生活】
4、日常生活中也存在大量审美
5、审美现象涉及方面广泛、形态多种多样:优美、崇高、悲剧、喜剧、荒诞、丑
审美现象实质上是审美关系中的现象——在审美活动中展开的现象。
只有在审美活动中,才会形成人与世界、主题与对象之间的审美关系,美学研究的真正对象是审美活动。
审美现象的实质是审美关系中的现象,是在审美活动中展开的现象。
美学的研究方法
简述作为人文学科的美学在研究方法上的主要特点/美学的研究方法。【重点必背-1004/1104简答】
(1)美学既然是一门综合性的人文学科,
那么它的研究方法自然也应当是多样的、综合的,而不是单一的。
(2)美学既然是研究具体的审美现象和现实的审美活动,就意味着美学研究比一般人文学科更为注重
感性的经验、情感的契合、心灵的碰撞,更多地要求经验科学的配合和协助。
(3)美学必须广泛吸收其他人文学科以及自然科学、社会科学的成果,
美学研究的方法应当是多元的、多样的。它既可以单独使用不同方法,
也可以同时用多种方法进行综合研究,还可以用不同方法进行不同的组合研究。
(4)美学研究的多种方法还是有主次之分,核心与附属之分。
我们认为,从学科性质来看,美学的核心方法应当是哲学方法。
美学研究的核心方法是什么?【重点必背——1207简答】
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蒋丽媛独家整理2104考期美学主观题汇总,仅给上小蒋老师美学串讲课的同学使用,请尊重版权,可配合3节串讲课使用
(1)美学研究的方法多种多样,从学科性质来看,美学核心方法应当是哲学方法。
(2)首先,美学从诞生起就从属于哲学。
后美学成为独立学科从没脱离哲学,当代有影响的美学流派和思潮都有哲学思想为背景。
(3)其次,审美活动是人类最高级、最复杂的精神活动。
具有当下的一次性特征的精神活动,需要主体的全身心投入,在观念世界中尽情游历,
以洞悉审美活动的真谛,这是科学和实验方法及其他任何方法都力不能及的。
(4)再次,美学涉及人的生存等本源问题。
涉及到人生在世、人的生存实践、无限意义等整体深层的本源问题,
靠理性指引下体验、感悟、冥思、领会的哲学方法才能掌握
(5)最后,美学作为一门理论学科所要进行的逻辑推演、抽象思辨和理论提升,都离不开哲学思考。
包括在理性潜在指导下现象的辨析/鉴赏的体验/本质的审察/灵感的沟通等。
马克思主义的实践存在论
简述马克思的存在论的基本内容和特色。【重点大题——1307简答】
1、马克思的存在论的基本内容和特色是:
(1)始终紧扣现实生活来理解人的存在。
(2)始终从具体的社会关系出发思考人的存在。
(3)最根本的,马克思是从人与世界在人
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