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高级卫生专业技术资格-副高级(儿科护理)真题库_35.docxVIP

高级卫生专业技术资格-副高级(儿科护理)真题库_35.docx

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高级卫生专业技术资格-副高级(儿科护理)真题库_35

1、单选题个案护理的优点是

A、?护士工作兴趣与满意度高

B、?责任护士技能水平要求高

C、?患者安全感与归属感增强

D、?所需要的人力物力费用多(江南博哥)

E、?护士责任职责明确,责任心增强

正确答案:?E?

参考解析:痢疾病因:外感时邪疫毒、饮食不节和脾胃虚弱。感邪有三:一为疫毒之邪,二为湿热之邪,三为夏暑感寒伤湿。

2、多选题构成人类行为的基本要素

A、?行为主体

B、?行为客体

C、?行为环境

D、?行为手段

E、?行为结果

正确答案:?A?B?C?D?E?

参考解析:构成人类行为的基本要素行为主体、行为客体、行为环境、行为手段、行为结果。

3、多选题传播具备的基本特征

A、?社会性

B、?特殊性

C、?工具性

D、?共享性

E、?互动性

正确答案:?A?C?D?E?

参考解析:传播具有普遍性、工具性?、共享性?、互动性、社会性。

4、多选题常用的个体行为矫正技术有

A、?脱敏疗法

B、?物理疗法

C、?厌恶疗法

D、?示范疗法

E、?强化疗法

正确答案:?A?C?D?E?

参考解析:个体行为矫正技术包括有脱敏疗法、厌恶疗法、示范疗法、强化疗法。

5、多选题健康教育处方具备的特点有

A、?普及性

B、?针对性

C、?具体性

D、?可操作性

E、?通俗易懂性

正确答案:?B?C?D?

参考解析:健康教育处方具备的特点有针对性、可操作性、具体性等。

6、多选题人类的传播活动可分为

A、?人际传播

B、?自我传播

C、?大众传播

D、?形象化传播

E、?亲身传播

正确答案:?A?B?C?

参考解析:按照传播的规模,可将人类的传播活动分为五种类型。(1)人际传播(2)群体传播(3)大众传播(4)组织传播(5)自我传播

7、多选题流行病学诊断需要回答的问题包括

A、?影响健康问题的行为因素是什么

B、?威胁社区人群健康的疾病是什么

C、?影响该疾病或健康问题的最大危险因素是什么

D、?此疾病在地域、季节时间上有什么规律

E、?此疾病的受累者是哪一类人群

正确答案:?B?C?D?E?

参考解析:流行病学诊断需要回答的问题包括:影响该疾病或健康问题的最大危险因素是什么;威胁社区人群健康的疾病是什么;此疾病在地域、季节时间上有什么规律;此疾病的受累者是哪一类人群等。

8、多选题影响评价的因素

A、?时间因素

B、?回归因素

C、?测量工具因素

D、?选择偏倚

E、?失访

正确答案:?A?B?C?D?E?

参考解析:影响评价的因素包括时间因素、回归因素、测量工具因素、选择偏倚、失访。

9、多选题不属于确定健康教育计划优先项目原则的是

A、?重要性

B、?可行性

C、?科学性

D、?传统性

E、?有效性

正确答案:?C?D?

参考解析:确定优先项目基本原则:(1)重要性原则:对人群健康影响的严重,目标人群作为关心的问题;(2)可变性原则:行为生活方式为主要危险因素,行为具有较高的可变行;(3)可行性原则:干预策略容易被目标人群接受,有较高的健康效益和社会效益。

10、多选题对健康教育的描述正确的是

A、?是指与人健康有关的信息

B、?是健康传播者传递的内容

C、?泛指一切有关人的身体、心理、社会适应能力的知识、技术、观念和行为模式

D、?直接影响传播效果

E、?具有科学性和指导性的特点

正确答案:?A?B?C?D?E?

参考解析:健康教育——通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量,并对教育效果作出评价。健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为生活方式,以减少或消除影响健康的危险因素。通过健康教育,能帮助人们了解哪些行为是影响健康的,并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式。

11、多选题健康传播者选择传播途径时,应重点考虑受者的

A、?经济条件

B、?文化水平

C、?心理特点

D、?社会支持

E、?心理动机

正确答案:?C?E?

参考解析:受者是指通过传播途径所到达并被接受的个人或群体,大量的受者也称为受众。健康传播的受众是社会人群,他们因不同的生理、心理特点,对健康信息、传播途径的要求也不同。因此,健康传播者在制定传播信息、选择传播途径时,应重点考虑受者的心理特点及动机。

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