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小学三年级语文教师工作计划

范文

ModelworkplanforChineseteachersingradethreeofprimaryschool

(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-018654

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教师工作计划

小学三年级语文教师工作计划范文

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

小学三年级语文教师工作计划范文（一）

小学三年级语文教学工作计划经过二年级的“读”和“说”为重点的训练，学生

已经发生了“质”的转变，学生们经过大量的阅读积累，大量的阅读训练说话，他

们的口语表达能力已经得到了很大的提高，他们敢于在公共场合当众表达自己的

看法、想法，敢于质疑，敢于发表自己的不同见解。

在使用生本教材的教学过程中，我将以体现素质教育的思想，注重思想品德

熏陶和人文精神的培养，加强语文实践活动，有效地培养听说读写能力，使学生

喜欢学语文，学会学语文，为他们终身学习打下基础，促进学生全面发展为准则

设计教学。。

本册教材编排的特点。本册教材采取自然发展的方式编写，单元的递进主要

是为了突出阅读，防止附加的关于文体、写法之类的说教，以便促进儿童的大量

阅读。课文中反复出现诗歌和儿歌，这不仅是增加情趣，更是给学生以美的享受，

逐步让他们感受美，创造美。

学生的写作不仅仅成文，都有情感的支持、召唤，都有韵律、节奏的配合，

所以对这些课文的教学也应视作是更深的层次上的写作基础。本册共有课文48

篇。在语文训练上，既注意围绕重点设计一个大体的序，又注意训练的整合以及

训练重点的循环往复、螺旋上升。本着大纲“加强综合，突出重点，注重语言的

感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养”的精

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教师工作计划

神，在教学上我们有以下几点计划：

一、根据不同类型课文的特点采用不用的教学方式

（一）一般课文的教学。在教学中要我们考虑了以下几方面：

1.继续重视字的教学。

识字仍然是三年级阅读教学的重要任务之一、坚持在语言环境中识字，在阅

读教学过程中完成识字任务。使学生能比较熟练地查字典，自学生字，具有初步

的识字能力。识字教学要体现汉字的特点，要让学生动脑筋主动识字，用各种方

法记忆字的音形义；在完成课本识字任务的同时，要鼓励、引导学生在课外、在

生活中主动识字，并给学生提供交流、展示课外识字的机会。加强写字的指导，

注重培养学生认认真真地写字，养成良好的写字习惯。除了在课堂教学中注意识

字和写字的联系外，还要靠经常不断地练习提高写字的技能。

2.继续加强词句训练。

词句训练是整个小学阶段的一个教学重点。进一步加强词句训练，更是本册

阅读教学的重点。中年级的词句训练从以下几点进行：一是对课文中的重点词句，

避免以词解词，鼓励学生结合语言环境、联系生活实际或查字典理解词句的能力，

逐步做到能自行理解；二是鼓励学生摘抄好词佳句，加强语言的积累；三是重视

词句的运用，加强与说、写之间的联系。

3.课后问题的教学。

对于一些思考题、讨论题具有开放性，注重方法的提示和自学的