部编版道德与法治四年级上册期中测试卷附完整答案【有一套】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列选项中（?）不属于班级的优点。

A.见到老师打招呼

B.男生和女生互不交往

2.班规使同学们在班级里能愉快、安全地（?）。

A.生活和成长

B.学习和活动

C.学习和成长

3.我们班很棒，具体有很多优点，如（??）。

A.学习纪律受到各学科老师夸奖

B.在年级和学校的集体活动中，全班同学都齐心协力去努力参与

C.个人卫生和卫生值日保洁一直做得好

D.以上全是

4.关于班级之间的竞争与合作，认识正确的是（??）。

A.班级之间只有竞争，没有合作

B.班级之间只有合作，没有竞争

C.班级之间既有竞争，又有合作

5.下面哪些行为是不对的？（??）

A.回家写完作业就做家务

B.嫌药苦，生病了也不吃药

C.帮生病的妈妈做饭

D.自己不会择菜就跟爷爷学

6.奶奶一边扫地，一边捶腰，我连忙对奶奶说（?）。

A.您腰疼，别扫了，地不扫一天没关系

B.你腰疼，快休息，我来扫

C.叫您不要扫，您偏不听，这下腰疼了吧

二.填空题(共6题，共34分)

1.（???）是班级共同生活的规则，我们既是它的（???）者，也是它的守护者。

2.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能（???）、安全地（???）和（???）。

3.没有（???），不成方圆。国有国法，校有（???），班有（???）。（???）是班级共同生活的规则。

4.我现在会做的家务活有（???）、（???）、（???）。

5.同学之间应（???），（???），（???）。

6.父母要做那么多事，很辛苦。很多事情我们帮不上忙，但是我们起码能做到（?????），少给父母（?????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班规的制订重在执行，但老师可以根据需要改。（??）

2.四年的班级生活有很多值得回忆的事。?（?）

3.父母子女之间不经允许可以互相拆阅信件。（??）

4.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好阴干，会使白球鞋变黄。（??）

5.班级制订的班规不用时时遵守。（??）

6.学做家务，能够提高个人的生活技能，让人自信。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.我们是家庭中的一员，在家庭中，当我们遇到下列情境时，我们应该

（1）遇到了不会做的家务活?????A.告诉他这是违反校规的行为

（2）妈妈感冒了?????????B.主动向爸爸妈妈请教

（3）爸爸在单位加班到很晚?????C.帮助做力所能及的家务

（4）朋友约我去网吧???????D.提醒注意安全

五.填表题(共1题，共6分)

1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题，共29分)

1.你能说出自己班棒在哪里吗？（说说你们班的优点有哪些？）

2.怎样设计一个班徽？

3.说说自己的班级有哪些优点和不足？（至少两条）

4.同学们，你们在家一定做了许多家务吧，请说说在做家务的过程中有哪些收获？（至少写出3点）

5.说说班规的作用?

七.辨析题(共1题，共6分)

1.你在家里做家务吗？你如何看待未成年人做家务这一问题？

八.材料题(共1题，共6分)

1.夏丛艳日记

3月29日?晴

爸爸妈妈一直在外地工作，所以，下午放学我都要等妹妹下课，带她回家。

可是，今天我只好拜托邻居姐姐接妹妹回家。因为我需要赶紧回家背水，用来煮饭、喂牛、洗衣服……

我用塑料瓶装水，并且装得满满的，因为路程有点远，装少了跑一趟很不划算。一路上，我打起十二分的精神，背着沉重的水在崎岖的山路上艰难行走。一下午，我背了三趟，把近百斤水背到了家里。我很骄傲，因为至少在两天之内用水不用发愁了！

背完水，爷爷奶奶还没从地里回来，我又忙着洗菜烧饭……

读了这篇日记，你有什么感受？你们能从主人公的身上学到些什么呢？

九.综合题(共2题，共15分)

1.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。

2.为自己的班级设计一个班徽。（班徽要体现班级的奋斗目标）并配上解说词。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.D

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.班规；制定

2.愉快；学习；活动

3.规矩；校规；班规；班规

4.洗衣服；扫地；拖地

5.相互尊重；说活文明；不打架

6.管好自己；添麻烦

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.

五.填表题

1.做早饭；刷碗；洗衣服；做午饭；父母每天的工作都很忙，也很辛苦，几乎没有休息时间

六.简答题

1.①班里建立了“小岗位轮换”制度