部编版四年级上册道德与法治期中测试卷（含答案）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列哪种做法不是对家庭负责住的做法？（??）

A.妈妈每天早起为全家人做早饭。

B.爸爸每天早出晚归工作挣钱。

C.小亮把垃圾随手扔到地上

2.关于班规，下列哪种说法不够合理？（??）

A.不合理的班规应被修改?

B.大家都应遵守班规?

C.任何人都能修改班规?

3.小明针对自己的班级说出了以下几点,其中是优点的是（?）。

①在我们班，人人都有自己的岗位

②班里建立了“干部轮流制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任

③遇到困难没有同学无私相助

④同学们参加集体活动的积极性不高⑤同学们都爱学习

A.①②③④⑤???B.①②⑤???C.③④

4.你认为下面哪条作为班规不合适?（??）

A.课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言

B.保持教室和校园干净整洁,不乱扔垃圾

C.对违反班规的同学大家都要孤立他(她)

5.下列做法错误的是（??）。

A.早睡早起，按时上学

B.自己的事自己做

C.在家主动洗衣服、拖地，不让妈妈操心

D.我要写作业了，叫爸爸帮我擦桌子

6.（?）是一个班级的标志,是班集体的象征。

A.班牌????

B.班徽???

C.班规????

D.班长

二.填空题(共6题，共25分)

1.要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要（???）的。

2.做家务不仅能够（???），而且还有不少收获，比如可以增进对父母的理解，可以（??????）等。

3.我们每个人都不想给父母（???），只是有时候不能从父母的角度（???），无意中给他们增添了（???）。

4.作为家中的（???），我们应当做些力所能及的（???），减轻父母的负担。

5.每个班级都是（???），都是学校大家庭中的（???）。在学校生活中，大家要一起（???），共同（???）和（???）美好的校园生活。

6.（?????）可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地（?????）和活动。

三.判断题(共6题，共12分)

1.父母只有在生病时才需要关心、照顾。（??）

2.我沉迷在网络游戏里，一玩就是几个小时，还偷爸的钱买了装备，太帅了。（??）

3.从做家务的过程中我们可以体会家人的辛劳。（?）

4.丽丽躺在沙发上看动画片，觉得有些口渴，大声喊：妈妈为我倒一杯水。??（??）

5.在班级内可以打闹。（??）

6.制定班规是班主任和班长事情，其他学生不宜参与。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我能巧搭配！

自主???????????文明不挑食

教室???????????集合快静齐

排队???????????资源别浪费

用餐???????????学习会合作

节约???????????卫生勤打扫

五.填表题(共1题，共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：

六.简答题(共5题，共25分)

1.爸爸妈妈从早到晚为工作努力，为生活奔波，你是从哪件小事、哪些小细节中发现爸爸妈妈很辛苦的？你想对爸爸妈妈说些（或做些）什么？

2.我们应该怎么学习做家务？至少写出三个方面。

3.怎么做到不给父母添麻烦？（列举3条）

4.找出你们班存在的问题与不足，并针对它们出主意，想办法，写出你的“金点子”吧。

5.如何做能成为“遵守班规之星”？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们为什么不让我们做家务？

八.材料题(共1题，共6分)

1.根据情境1和情境2，回答问题。

（1）情境1表现了家庭中谁对谁的爱？情境2表现了家庭中谁对谁的爱？

（2）在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些？（至少写出三个方面）

九.综合题(共2题，共18分)

1.下面制定班徽的步骤，请你排排序。

①选定体现主题词的象征图案和颜色

②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词

④把选定的图案有机组合起来

我的排序是（??），我认为班徽是一个班级的（??），是班级体的（??），代表了一个班的（??）。

2.例：外出活动时，我们班同学互相帮助，一路谈笑风生。?

运动会上，我们班同学（????????????????????）。

放学路上，我们班同学（????????????????????）。

爱心捐助活动中，我们班同学（???????