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护理质量控制与管理试题及答案
姓名:____________________
一、多项选择题(每题2分,共20题)
1.以下哪些是护理质量管理的目的?
A.提高患者满意度
B.降低医疗差错
C.优化资源配置
D.提高护理人员的专业水平
2.护理质量管理的基本原则包括:
A.以患者为中心
B.系统化
C.过程导向
D.结果导向
3.护理质量控制的基本方法有哪些?
A.统计质量控制
B.目标管理
C.持续改进
D.员工参与
4.以下哪些属于护理质量指标?
A.护理差错率
B.护理安全事件
C.护理患者满意度
D.护理人员素质
5.护理质量控制的PDCA循环包括:
A.计划(Plan)
B.执行(Do)
C.检查(Check)
D.处理(Action)
6.护理质量控制中的“三查七对”是指:
A.查药品、查医嘱、查护理措施
B.对患者身份、对药物、对剂量、对时间、对方法、对部位、对结果
7.护理质量控制的“五常法”包括:
A.整理(Seiri)
B.整顿(Seiton)
C.清洁(Seiso)
D.清扫(Seiketsu)
8.护理质量控制中的“四不放过”原则是指:
A.不放过任何一个护理缺陷
B.不放过任何一个护理安全隐患
C.不放过任何一个护理差错
D.不放过任何一个护理投诉
9.护理质量控制的“三基三严”包括:
A.基础知识、基本技能、基本态度
B.严谨的工作态度、严谨的工作作风、严谨的工作方法
10.护理质量控制的“三无”原则是指:
A.无缺陷、无差错、无投诉
B.无漏洞、无隐患、无疏忽
11.护理质量控制中的“五满意”是指:
A.患者满意、家属满意、医生满意、同事满意、领导满意
B.药品满意、医嘱满意、护理措施满意、结果满意、环境满意
12.护理质量控制的“六化”是指:
A.管理规范化、制度科学化、培训专业化、操作标准化、评价客观化、持续改进化
B.工作制度化、责任明确化、目标量化、考核硬化、培训系统化、考核多元化
13.护理质量控制的“七抓”是指:
A.抓组织、抓制度、抓培训、抓考核、抓分析、抓改进、抓监督
B.抓思想、抓作风、抓纪律、抓管理、抓执行、抓监督、抓效果
14.护理质量控制中的“八要素”是指:
A.组织结构、人员素质、设备设施、技术流程、制度规范、考核评价、信息反馈、持续改进
B.组织管理、人员素质、技术设备、流程规范、制度执行、考核评价、信息反馈、持续改进
15.护理质量控制的“九项工作”是指:
A.计划、实施、检查、总结、反馈、改进、培训、监督、考核
B.组织、制度、培训、考核、监督、改进、反馈、总结、实施
16.护理质量控制的“十到位”是指:
A.责任到位、制度到位、培训到位、考核到位、监督到位、改进到位、反馈到位、总结到位、执行到位、落实到位
B.思想到位、组织到位、制度到位、培训到位、考核到位、监督到位、改进到位、反馈到位、总结到位、落实到位
17.护理质量控制的“十一项措施”是指:
A.制定质量目标、加强制度建设、落实责任到人、加强培训、完善考核评价、开展质量分析、加强监督、改进工作、持续改进、加强信息反馈、总结经验
B.制定计划、落实责任、加强培训、完善制度、加强考核、开展分析、加强监督、改进措施、持续改进、加强反馈、总结经验
18.护理质量控制的“十二项要求”是指:
A.建立健全质量管理体系、加强制度建设、落实责任到人、加强培训、完善考核评价、开展质量分析、加强监督、改进工作、持续改进、加强信息反馈、总结经验、强化领导
B.组织领导、制度建设、责任落实、培训提升、考核评价、质量分析、监督改进、信息反馈、经验总结、强化领导、团队协作、持续发展
19.护理质量控制的“十三项任务”是指:
A.制定质量目标、加强制度建设、落实责任到人、加强培训、完善考核评价、开展质量分析、加强监督、改进工作、持续改进、加强信息反馈、总结经验、强化领导、加强沟通、落实措施
B.组织领导、制度建设、责任落实、培训提升、考核评价、质量分析、监督改进、信息反馈、经验总结、强化领导、团队协作、持续发展、沟通协调、落实措施
20.护理质量控制的“十四项举措”是指:
A.建立健全质量管理体系、加强制度建设、落实责任到人、加强培训、完善考核评价、开展质量分析、加强监督、改进工作、持续改进、加强信息反馈、总结经验、强化领导、加强沟通、落实措施、优化环境
B.组织领导、制度建设、责任落实、培训提升、考核评价、质量分析、监督改进、信息反馈、经验总结、强化领导、团队协作、持续发展、沟通协调、落实措施、优化资源配置
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二、判断题(每题2分,共10题)
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