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2025年
2025道德与法治期中考试判断题专练
一、判断题
1.我们可以通过阅读、与人交往、参与任何社会活动等方式获得美好的情感。()
2.男生和女生拥有各自的性别优势。()
3.临近期末考试,小宇通过欣赏音乐缓解压力,这属于改变认知评价来调节情绪。()
4.与异性交往的原则:内心坦荡、言谈得当、举止得体。()
5.所有负面的情感体验是不美好的,无法赋予我们成长的意义。()
6.喜怒哀乐,人之常情。人的情绪是无法改变的。()
7.当考试考砸时,对自己说:“没那么糟糕,至少发现了一些不足。”这是运用认知调节法来调节情绪。()
8.情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。()
9.步入青春期,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,但这并不是真正的爱情。()
10.通过写家书把愤怒的感受表达出来,是转移注意的情绪调节法。()
11.“喜怒哀乐,人之常情”指的是情感,“人非草木,孰能无情”中的“情”指的是情绪。()
12.当遇到麻烦时,暗示自己“一切都会过去”,这启示我们要学会自我调节。()
13.期末复习阶段,班长鼓励同学们:有了自信,我们就一定能取得成功。()
14.小雪经过充足准备获得朗诵比赛一等奖,她十分开心。由此可见,情绪会受自然环境影响。()
15.小王同学通过参加杭州马拉松比赛来调节情绪,属于认知调节法。()
16.负面的情感会给我们带来不愉悦的体验,需避免和消除。()
17.相对于情绪,情感是不稳定的,会随着情境的变化而变化。()
18.负面的情感体验给我们成长带来的都是负面影响。()
19.男女生有差异,我们应拒绝相互交往。()
20.听听轻音乐让自己放松一下,这是运用合理宣泄的方法来调节情绪。()
21.男女生交往要秉持内心坦荡、言谈得当、举止得体的原则。()
22.青春期是人一生中身体发育的重要时期,因此青春成长的唯一信号是生理发育。()
23.青春的我们既要追求外在美,也要体现内在美,做到内在美与外在美的和谐统一。()
24.爱情是一种高尚的情感,是对对方的欣赏和尊重,更是一种责任和能力。()
25.相遇青春,心中萌发对异性朦胧的情感,是青春成长中的正常现象。()
26.人的情绪是复杂多样的,喜、怒、哀、乐是常见的基本情绪。()
27.有人认为:想哭就哭,想笑就笑,我愿怎样就怎样!()
28.青春期是儿童期和成年期之间的过渡期,也是人生事业发展的黄金期。()
29.情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。()
30.青春期出现心理矛盾和困惑是正常表现,无需调节。()
31.自强不息是个人品质,与国家和民族的发展无关。()
32.有了自信就一定能战胜切困难。()
33.做自尊的人,需要学会维护自己的人格尊严,也要学会尊重他人。()
34.自尊就是自我尊重,他人认可与否无关紧要。()
35.青春的我们需要自信,拥有自信即可成功。
36.不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。()
37.自尊是一种良好的心理状态,是一个人德行的具体表现。()
38.自尊是对自我价值的肯定,包括自我尊重和赢得他人的尊重。()
39.自尊的人能看到自己的缺点和不足。()
40.自尊的人是有羞耻心的人。()
41.真正的自尊来自一个人的努力拼搏和进取。()
42.人都需要自尊,尊重他人,才可能赢得他人的尊重。()
43.自信就是相信自己,是一个人对自身能力的肯定。()
44.自信是一个人精神风貌的体现。()
45.自信是一种“我能行”的信念,只表现为思想和行动上的“我能行”()
46.自负表现为过高的估计自己,自以为是,好高骛远。()
47.自信表现为能够实事求是地看待自己,坦然面对真实的自己,从容应对学习和生活中的各种问题()
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