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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面做法让父母操心的是(?)。
A.按时完成作业
B.自己准备春游的午餐
C.房间自己整理
D.到小河去游泳
2.以下哪种做法表现了家人之间的相互陪伴、相互关心?(??)
A.爸爸生病了,妈妈不在家,小林决定在家陪爸爸
B.天亮了,王允不愿意起床。妈妈喊了很多遍,他还是不愿意起
C.郑云写作业拖拉,天天需要妈妈辅导
3.下列关于做家务的说法,正确的是(??)。
A.我们还是小学生,不用做家务
B.做家务是大人的事
C.我们应该帮助大人做一些力所能及的家务活
D.我们还太小,做不好家务,所以不用做
4.下列班级间的竞争不属于正当竞争的是(??)。
A.在班级评比中公正地为其它班评分
B.卫生评比中,偷偷扔纸张到其它班
C.在足球赛中,在给自己班级喝彩的同时也给其它班喝彩
5.能够体现出班级间合作的是(??)。
A.二班和三班进行拔河比赛,打成平手
B.一班和二班一起大扫除,打扫得很干净
C.学校举行运动会,四年级同学拿到了奖杯
6.在与别的班级竞争中,应该(??)。
A.使用正当的方法取胜
B.把战胜对方作为唯一的目标
C.不管用什么方法都要超过他们
二.填空题(共6题,共28分)
1.我们既是班规的(???),也是班规的(???)。
2.要为父母(???)解愁,就从学做一个(???)的孩子开始。
3.家庭中的每个人都是不可缺少的,家人之间的相互(???)、相互关心、相互(???),就是家庭成员对家庭的贡献。
4.(???)是班级共同生活的规则,我们既是它的(???)者,也是它的守护者。
5.我们在一起(???)已经三年多了,三年多的(???)生活给我们留下了许多美好回忆。
6.每个班都有自己的(?????),那么我们班的优点有(?????)、(?????)、(?????)等。
三.判断题(共6题,共12分)
1.父母有很多事情我们帮不上忙,但我们要做到管好自己。(??)
2.学校运动会上,为他班喝彩的人都是班级叛徒。(??)
3.举行集体活动时,不想参加就可以不参加。(??)
4.在学校食堂,吃到不喜欢的饭菜时,可以随意倒掉。(??)
5.班徽的内涵一定包括了班级目标和班级精神风貌。??(?)
6.如果不能跟着父母去上班,也有办法了解父母工作的情况。??(??)
四.连线题(共1题,共7分)
1.对家庭生活的思考。
爸爸很辛苦?????????我要和父母沟通
妈妈是教师?????????形成良好的劳动态度
自己整理衣物????????经常在家里批改作业
做家务有收获????????不让家长来回跑
大人不让我做家务???????赶走劳累和疲惫
晚上将学习用品收拾好??????天天为工作忙碌到深夜
晚上帮妈妈捶捶背???????少给父母添麻烦
五.填表题(共1题,共10分)
1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:
六.简答题(共5题,共24分)
1.为了让班级更棒,我们来建立一个“金点子”园地。请大家针对班级的问题与不足出出主意、想办法,用自己的智慧为班级献计献策。
2.做家务有哪些小妙招?长期坚持做家务,对我们小学生有哪些好处?(每问至少写两条)
3.针对下列观点,你会说些什么?
4.在四年级的其他班级中,你有没有发现值得我们学习的班级,有哪些值得我们学习的地方,请简要说一说。
5.在第五课《这些事我来做》中,我们自愿写下了“家务承诺书”,你坚持完成了哪些家务?结合自己的完成情况,谈谈自己的负责精神。
七.辨析题(共1题,共5分)
1.有人说,班级之间只能有合作,不能有竞争。你认为这种说法正确吗?说说你的看法吧!
八.材料题(共1题,共8分)
1.为了更好的执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,要写检查以示惩戒。一天,吴华在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查,并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长,你会怎样执行这条班规?你认为这件事应该怎么处理?
九.综合题(共2题,共10分)
1.找一找,下面哪些是做家务带来的好处,请在后面画上“√”。
①有助于形成良好的习惯。(???)
②能够提高劳动技能,让人自信。(???)
③可以形成良好的劳动态度。(???)
④可以增进对家人的理解,帮助我们体会家庭责任。(???)
⑤为成年后的生活打下良好的基础。(???)
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