- 1、本文档共11页,其中可免费阅读4页,需付费15金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
英语阅读教学设计活动方案
第一章英语阅读教学设计概述
1.阅读前准备
在开展英语阅读教学设计活动之前,首先需要对学生进行读前准备。这一阶段的目标是激发学生的兴趣,帮助他们建立阅读的信心,同时为阅读过程做好铺垫。
-了解学生的英语水平:在活动开始前,教师需要了解学生的英语基础,以便制定合适的阅读材料和学习目标。
-选择合适的阅读材料:根据学生的英语水平,选择难易适中的阅读材料,确保学生在阅读过程中能够学到新知识,同时避免难度过大导致挫败感。
-设计引人入胜的导入活动:通过图片、视频、音频等多种方式,引导学生进入阅读主题,激发他们的阅读兴趣。
2.阅读过程指导
在阅读过程中,教师需要给
文档评论(0)