部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷【原创题】.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.做家务的好处不包括（??）。

A.可以形成良好的劳动态度

B.可以和妈妈要零花钱

C.能够提高生活技能

2.下面关于班规的说法不正确的是（??）。

A.班规制定以后就必须固定下来，不得改变

B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的。

C.根据班级的实际情况可以修改班规

3.以下哪种行为没有按照班规的要求做（??）。

A.排队集合快静齐

B.对待公物如珍宝

C.用餐随意掉饭粒

D.上课认真听讲，积极发言

4.要创建彩虹般迷人的优秀集体，我们每个人就应该（??）。（多选）

A.有共同目标

B.各尽所能

C.团结友爱

D.互助前行

5.下列制订班规的做法正确的是（??）。

A.由老师一个人制订即可

B.由班长一个人制订即可

C.由老师带领同学们一起讨论后再确定

6.下列属于不正当竞争方式的是（??）。

A.认真练习，为合唱比赛出力

B.选出优秀阵容合作完成黑板报

C.拔河比赛时自己班啦啦队员悄悄帮忙拉

二.填空题(共6题，共22分)

1.做家务是有小妙招的，比如圆珠笔迹和油污可以用少许风油精擦拭。（??）

2.没有规矩，不成方圆。（?????）是班级共同生活的规则。

3.在家里，很多事情我们帮不上忙，但起码能做到（???）自己，少给父母（???）。

4.大家一起讨论制定的班规，可能会有不完善的地方，随着情况的变化、发展，也会有班规与（?????）不符合的地方，如果发现班规中存在问题，班规可以（????）。

5.够为他班（???），就是对他们的认可和赞赏。

6.讲究个人（???），穿戴（???），勤（???）勤（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.参加夏令营时，同学们互不相识所以不用打招呼。（??）

2.今天是新老师上课，金东和李蔷在下面交头接耳。（??）

3.家务有爸爸妈妈来做，我们小孩子不用做家务。??（??）

4.从早到晚，父母总在忙碌，他们是大人，不会觉得辛苦。?（??）

5.父母在家里的辛劳，我们可以视而不见。（??）

6.“万事从来贵有恒。”这句话告诉我们做家务也要坚持。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.我们是家庭中的一员，在家庭中，当我们遇到下列情境时，我们应该

（1）遇到了不会做的家务活?????A.告诉他这是违反校规的行为

（2）妈妈感冒了?????????B.主动向爸爸妈妈请教

（3）爸爸在单位加班到很晚?????C.帮助做力所能及的家务

（4）朋友约我去网吧???????D.提醒注意安全

五.填表题(共1题，共6分)

1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）

六.简答题(共5题，共24分)

1.说说做这些家务活的好处（写出两条）。

2.你们家是不是也缺少什么，开动脑筋，给家里出些“好点子”吧。

3.你平时都做过哪些家务活？请写一写吧。

4.在全校运动会上，强强只为自己班的运动员喝彩，这说明强强？

5.做家务运用诀窍可以让做家务事半功倍，说说你知道的。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.你在家里做家务吗？你如何看待未成年人做家务这一问题？

八.材料题(共1题，共8分)

1.为了更好的执行班规，四（1）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，要写检查以示惩戒。一天，吴华在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查，并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长，你会怎样执行这条班规？你认为这件事应该怎么处理？

九.综合题(共2题，共18分)

1.完成下面的“家务能手卡”，在家务学习交流会上向大家介绍一下。

家务能手卡：

我学会的家务活是（???）。

我是跟（???）学会的。

我知道的家务小妙招（1个）：（???）。

我的学习体会是（???）。

2.说一说：在我们五（1）班的墙上有许多奖状。其中有一张拔河第一名的奖状。请你说一说在这张奖状后面的小故事？

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.ABCD

5.C

6.C

二.填空题

1.√

2.班规

3.管好；添麻烦

4.实际情况；改进

5.喝彩

6.卫生；整齐；剪指甲；洗手

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.

五.填表题

1.如图：

六.简答题

1.培养孩子的独立生活能力、帮助孩子养成勤劳的作风和培养劳动技能、培养孩子的责任感。

2.下雨了，我在家门口放一个垫子，不让泥水带到家里面；空罐子用来种花