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5.1人要自强 教学设计.docxVIP

5.1人要自强 教学设计.docx

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    2025年

    《人要自强》教学设计

    一、教学背景分析

    （一）课标依据

    依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》，本框要培养核心素养总目标中的“能够以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切希望。”以及“初步具有自尊自强、坚韧乐观的心理素质和道德品质”。学段目标中的“养成自尊自信的人生态度，在生活中磨练意志，形成良好的抗挫折能力”。学段内容中中华优秀传统文化教育部分的“践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想。”

    二、教学目标

    1.理解自强内涵，列举自强表现，理解自强在个人自主自立、奋发进取中的关键

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