小学生实用CAI教学软件 .pdf

题目：小学生实用CAI教学软件

一、课程设计时间

20010~11第2学期第15周，共计1周，20学时。

二、课程设计内容

用C语言编写软件完成以下任务：

1在程序界面录入题库，试题具有加、减、乘、除等运算功能；

2随机抽题并验证结果。

3统计测验成绩（可以包括：测试题总数、正确数量、正确率等）。

三、课程设计要求

1.程序质量：

贯彻结构化程序设计思想。

用户界面友好，功能明确，操作方便；可以加以其它功能或修饰。

用户界面中的菜单至少应包括“题库录入”、“随机抽题”、“统计测

验成绩”、“退出”4项。

代码应适当缩进，并给出必要的注释，以增强程序的可读性。

2.课程设计说明书：

课程结束后，上交课程设计说明书和源程序。课程设计说明书的格

式和内容参见提供的模板。

四、指导教师和学生签字

指导教师：________学生签名：________

五、成绩

六、教师评语

沈阳航空航天大学设计用纸

目录

一、需求分析

二、设计分析

三、主要界面截图

四、技术要点

五、个人总结

六、参考文献

七、源程序

I

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一、需求分析

经过对程序设计题目的分析可知，整个程序的设计实

现大致分为三个模块，其中每一个模块对应一个函数，他

们的功能分别是：题库录入，随机抽题，成绩统计，其中

题库录入和成绩统计严格按照题目的要求，随机抽题函数

则可被成绩统计函数所调用。

1、题库录入主要实现程序运行时学生可以自己向题

库存储题目，每存完一题时系统提示是否继续，学

生可自己选择。

2、随机抽题主要实现程序运行时学生可以从自己输

入的题库中抽题，并验证是否正确。

3、成绩统计运行该函数时由电脑从题库中随机出题，

并验证是否正确，测验结束后统计正确数，并输出

正确率。

二、设计分析

1、程序总体结构图（传统流程图或N-S框图）

1

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图1程序总体结构图

2、主要功能模块框图（传统流程图或N-S框图）

（1）题目读取

2

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（2）题目保存

（3）题库录入

3

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（4）随机抽题

（5）成绩统计

4

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三、主要界面截图

图1程序主界面

图2程序应用界面

5

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四、技术要点

本程序主要由五个自定义函数和一个主函数组成，其