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韩国初级汉语学习者语音学习策略及其影响因素研究.pdf

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摘要

外国人学习汉语,总会出现“洋腔洋调”的现象。如何学好汉语语音,除了

有好的教学方法外,学生采取怎样的语音学习策略也很重要。语音学习策略是学

习者为了达到语音学习目的在语音学习过程中采取的方法和措施,影响外语学习

者使用语音学习策略的因素很多,包括环境因素、学习者因素等。本研究以54名

韩国初级汉语学习者为研究对象,通过问卷调查和语音测试了解在非目的语环境

下,韩国初级汉语学习者的语音学习策略使用情况和语音习得情况,探究语音学

习策略与语音学习效果之间的关系,并从学习风格、学习动机、性别和年龄四个

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