部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷【夺分金卷】.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.当与家人意见不一致时，我们可以（??）。

A.一起讨论、一起商量

B.保持中立，不予理睬

C.离家出走

2.下列对家风的作用认识正确的是（??）。

A.成为中华民族生生不息的精神力量

B.是国家发展、民族进步的基础，与个人无关

C.只是一个家族的传统，对社会作用不大

3.和家人产生矛盾时，我们应该（???）。

A.不理他们

B.和他们吵架

C.主动化解矛盾

D.表面听话，心里记恨

4.一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰体现了（??）。

A.勤俭节约的家风

B.爱国主义家风

C.孝心敬老的家风

5.这，不是爱：（??）。

A.父母对我管教很严格，他们传给了我严谨的作风

B.爷爷给我很多压岁钱，说让我随便买玩具

C.父母很爱读书，也特别注重培养我读书的好习惯

6.长大的我们，是父母眼中的（??）。

A.不懂话的小刺猬

B.温顺的小羊羔

C.凶猛的大老虎

二.填空题(共6题，共24分)

1.当家庭生活出现变化，可能一声（???）、一句（???）、一杯（???），都是在为家庭做贡献。

2.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的（???）和追求，它需要所有家庭成员（???）。

3.远离烟酒，（???），关键在我们自己。要增强防范意识，养成良好的（???），养成遵纪守法的习惯。

4.（?????）是一个家庭或家族世代相传的风尚，也是长期生活实践中不断形成的（?????）文化。

5.在自主选择中，我们需要（???）的意见，也要从自己的（???）出发，争取一些锻炼和成长的机会。

6.我们要主动与家人（???），让自己合理的需求和做法得到他们的理解。

三.判断题(共6题，共12分)

1.家庭满足了我们的所有需求。（??）

2.高要求和常督促体现着家人对我们的无情。（??）

3.爸爸常回家看望爷爷奶奶。（??）

4.优秀的家风影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。（??）

5.家庭满足不了我们感情的需要。（??）

6.父母对我们的嘘寒问暖是爱，批评和教育不是爱。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.请将问题与解决办法用线连起来。

五.简答题(共5题，共32分)

1.优秀家风一般蕴含哪些传统美德？

2.妈妈是一位超市的工作人员，经常需要“三班倒”，经常晚上回来都10点了，“我”可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢？

3.在生活中，并不是所有的要求父母都会满足我们，我们应该怎么做？

4.你们家的家风是什么？分享一下自己的家风故事。

5.你了解到的家风蕴含哪些中华民族传统美德？请你试着写一写。

六.辨析题(共1题，共10分)

1.周末，爸爸妈妈吃完饭，坐在沙发上准备看电视。爸爸想看足球比赛，妈妈想看电视剧，他们发生了争执，互不相让。爸爸认为世界杯是现场直播要第一时间收看，妈妈认为电视剧今晚大结局不能错过。这时，一旁的你该怎么办?

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读材料，回答问题。

一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说：“傻孩子，你能数得清吗？”孩子说：“奶奶，我能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”

爷爷走过来，说：“你看，那七颗星连起来像一把勺子，叫北斗星。勺口对着的一颗亮星，就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。

这个数星星的孩子就是张衡。

（1）“星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”从这两句话中，你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点？

（2）晚上，张衡为什么要起来好几次去观察星星？

（3）这则材料告诉我们一个什么道理？

八.综合题(共2题，共14分)

1.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲，可以使我们明是非，知廉耻，懂礼让、守本分，是社会中的一种道德正能量，需要我们要代代传承。结合课本内容，谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用？

2.2014春节期间，央视推出了“家风是什么”的系列报道。篮球明星姚明说，小时候曾因撒谎被家人揍过，他对家风的最深体会是两个字：诚实。举个事例说说你家的家风是什么？

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.关心的问候；贴心的劝慰；暖心的热水

2.共同愿望；尽责出力

3.拒绝毒品；学习和生活习惯

4.家风；家庭

5.听取父母；实际情况

6.交流沟通

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.

五.简答题

1.蕴含的传统美德有：助人为乐、尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等。

2.“我”可