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五年级校本阅读教案：培养学生的阅读兴趣与能力

目录

五年级校本阅读教案：培养学生的阅读兴趣与能力（1）．．．．．．．．．．．4

一、课程背景与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1课程重要性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、教学内容与安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

三、教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

3.1情景导入，激发兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

3.2分组阅读，合作学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.3引导讨论，深化理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.4多媒体辅助教学手段应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

四、学生阅读指导策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

4.1提高学生阅读选择性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.2培养学生阅读方法与技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.3鼓励学生做读书笔记与摘要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

五、课程评价与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

5.1课堂表现评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

5.2读书报告与展示评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

5.3教师与家长反馈机制建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

六、课外阅读拓展与延伸．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

6.1推荐相关书籍与资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

6.2组织阅读俱乐部活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

6.3鼓励参加校外阅读活动与竞赛．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

七、教师自我提升与专业成长．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

7.1阅读教育教学理论研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

7.2参加阅读教育相关培训与交流活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

7.3同行经验学习与分享机制建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

八、课程总结与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

8.1课程成效总结与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

8.2未来发展趋势预测与对策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

五年级校本阅读教案：培养学生的阅读兴趣与能力（2）．．．．．．．．．．35

一、教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

1.1提高学生阅读兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

1.2培养学生阅读理解能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

1.3增强学生阅读表达能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

二、教学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.1阅读材料选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.2阅读方法指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.3阅读活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

三、教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．