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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们知道,空气在水中能形成气泡,这说明(??)。
A.空气占据空间????B.空气在水中漂浮????C.空气是一种气体
2.如果海南的天气是晴空万里,那么黑龙江的天气是(??)。
A.睛空万里????B.大雪纷飞????C.无法判断
3.下列仪器中,用于压缩空气实验的是(??)。
A.注射器????B.试管????C.酒精灯
4.给皮球打气就相当于(??)。
A.增加空气的质量????B.减小空气的质量????C.减小皮球的质量
5.将食盐和沙的混合物分离的方法是(??)。
A.用水分离????B.用筛子分离????C.加热蒸发分离
6.非洲大草原每年5月到10月雨量充沛,11月到次年4月则十分干旱,非洲大草原的气候特点是是(??)。
A.旱季和雨季分明????B.四季分明????C.四季如春
7.水结冰后体积(??)。
A.变小????B.变大????C.不变
8.下列天气现象中,(??)属于降水。
A.露水?????B.霜?????C.冰雹
9.下列物体和空气有关的是(??)。
A.书本????B.杯子????C.气球
10.一袋空气的质量大约是(??)。
A.一千克????B.几粒黄豆的重量????C.一只小猫的重量
二.填空题(共10题,共40分)
1.当环境温度低于(???),水的温度下降到(???)时,水开始(???),从(???)状态变成(???)状态。
2.水能溶解(???)等物质。
3.物体按照他们的存在状态可以分为(???)、(???)、(???)三类,其中我们呼吸的
空气属于(???)。
4.风向和风速、气温、(???)、(???)是天气的重要特征,也是天气观察中的重要数据。
5.我们通常用(???)法,分离水和沙子。
6.把少量食盐和红糖放在水中,过一段时间后,食盐和红糖会消失,这个过程叫(???)。
7.(???)是以风每秒行进多少米来计算的。(???)是测量风速的仪器。
8.在实验中,我们可以用多种物品来恢复天平的(???)。记录下每一种物品的数量。
9.生活中大部分物体具有(???)的性质。
10.我们在做水能溶解的实验时,要(???)地加入要溶解的物质,直到(???)为止。
三.判断题(共10题,共20分)
1.相同条件下,一杯100毫升的水可以溶解的食盐要比一杯50毫升的水可以溶解的食盐多。(??)
2.能用过滤的方法分离出溶解在水中的物体。(??)
3.用天平可以测量空气的质量。(??)
4.一个地方长期的天气平均状况叫气候。(??)
5.今天全国各地的天气都一样。(??)
6.一袋空气的质量很小,用电子秤无法称量。(??)
7.加热食盐水时,分离后的水变成水蒸气跑到空气里了。(??)
8.温度计零刻度线以下的示数,数值越大,表示温度越高。(??)
9.看到大团、堆积的云,说明很可能要下雨了。(??)
10.冬天从外面进入室内,镜片上出现水雾,是空气遇冷凝结成的小水珠。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线魔方。
看不见????能看见
液体????气体????水????水蒸气
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共25分)
1.给你一杯食盐水,你怎样将食盐和水分离开,请说出两种方法。
2.用气泡图表示空气的特点和作用。
3.用气温计测量气温需要注意什么?
4.给你一块冰,你有什么办法加快冰融化的速度,看谁的办法多。
5.怎样做一个简易的雨量器呢?
七.综合题(共3题,共28分)
1.四年级“天气观测”小组的同学在学校操场上进行天气观测,他们将一些现象和数据记录下来:在操场上看到天空中的云如右图所示;一位同学在教室里测得空气的温度是27℃,在操场上空测得空气的温度是30℃,在树荫下通风处测得的空气温度是26℃;还发现操场上的国旗飘向西方。请根据以上信息,完成下列问题:
1.这一天的天气情况是(??)。
A.晴天?????B.多云?????C.阴天
2.哪个温度能代表当时的气温?(??)。
A.27℃?????B.30℃?????C.26℃
3.根据国旗飘向西方,我们可以知道当时吹(??)。
A.东风?????B.西风???
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