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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.可以溶解在水中的是(??)。
A.食盐????B.面粉????C.沙子
2.下列做法不属于利用水蒸发过程吸收热量来降低温度的是(??)。
A.夏天往地面洒水?????B.湿毛巾擦拭身体?????C.出汗用扇子搧风?????D.利用蒸汽蒸包子
3.下图所示的各种仪器,在蒸发过程中应用不到的是(??)。
A.????B.????C.
4.空气和水的相同点是(??)。
A.都是会流动????B.都是白色的????C.都是摸不到的
5.将1小勺白糖,味精和面粉放入三杯冷水中,充分搅拌并放置一段时间,最后杯底有沉淀物的是(??)。
A.白糖??????B.味精??????C.面粉
6.在温度为(??)摄氏度的地方,液态的水不能变成固态的水。
A.-4℃????B.0℃????C.1℃
7.-20℃的正确读法是(??)。
A.零下20度?????B.零下摄氏20度?????C.负摄氏20度?????D.零下20摄氏度
8.下列哪种现象能预示要下雨了(??)。
A.松果鳞片打开????B.小鱼频繁浮出水面????C.冬眠长蛇早出洞
9.冰激凌里的水的形态是(??)。
A.固态?????B.气态?????C.液态
10.(??)会流动,能形成风。
A.水????B.空气????C.白云
二.填空题(共10题,共42分)
1.我们可以通过观察(???)现象知道空气在流动,请你写出一种你使空气流动的做法(???)。
2.将注射器吸进空气,用橡皮塞堵住出口,用力压活塞(如下图),观察空气的体积(???)(填“变大”“变小”或“不变”。以上实验说明了(???)这时,如果将手松开,看到的现象是(???),以上实验说明(???)。
3.(???)、(???)、(???)等是常见的降水形式。
4.最适合用来证明空气有质量的工具是(???)。
5.水蒸发的形式有(?????)、(?????)、(?????)。
6.温度通常用(???)来表示,测量温度的仪器叫做(???)。
7.等体积的冷空气比热空气(???);热空气会(???)。
8.蒲福氏风级是英国人弗朗西斯·蒲福于1805年根据风对地面(???)或(???)的影响程度而定出的风力等级。
9.我们可以用(???)个方位来描述风向。
10.碎冰中加入食盐是为了使冰快速(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.混合物都可以轻易进行分离。(??)
2.一天中最高气温出现在下午2至3点左右。(??)
3.降水的形式有很多,但它们都属于液体。(??)
4.放在桌子上的空杯中什么都没有。(??)
5.实验时某小组测得的气温和其他小组的相差很大,一定是他们的气温计坏了。(??)
6.气温有可能达到一百五十摄氏度。(??)
7.水和空气的形状都不固定,也都容易被压缩。(??)
8.一个地方一周的天气平均状况叫气候。(??)
9.用滤纸过滤时,漏斗里液体的液面要比滤纸的边缘低。(?)
10.一定要先了解酒精灯使用的注意事项后再使用。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连线题。
把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。
木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油
能溶解在水中???不能溶解在水中
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共27分)
1.比较水和水蒸气的相同点和不同点。
2.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。
3.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?
4.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。
5.比较水和水蒸气,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
七.综合题(共3题,共25分)
1.看图完成下列问题。
(1)如图甲所示,拿一个塑料袋,抓住袋口,在空中挥动几次,然后扎紧袋口,塑料袋变得(???),这时塑料袋内装满了(???)。
(2)如图乙,将一个空瓶瓶口稍微倾斜放置水中,发现瓶口有气泡冒出,这些气泡是(???)。
(3)如图丙,旗帜招展、柳枝摆动,我们就知道了(???)的存在。
2.给下面天气预报制作过程排序。
计算机对收集到的观测数据进行计算,生成数值天气预报,为气象员提供参考。
分布在全球各地的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观察仪器收集最近的观察数
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