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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.水在沸腾时,我们用温度计测量发现,水温(??)。
A.会继续变高????B.会下降????C.保持不变
2.在做对比实验时,我们可以改变(??)条件。
A.一个????B.两个????C.三个
3.这天下雨了。要使容器所接的降水高度刚好是降水量,同学们应该选用(??)。
A.?????B.?????C.
4.降雨量在10.0~24.9毫米属于(??)。
A.小雨?????B.中雨?????C.大雨
5.降水量的计量单位是(??)。
A.毫米????B.毫升????C.千克
6.关于空气和石头的不同点,描述正确的是(??)。
A.同样重量的空气和石头,空气体积大
B.同样体积的空气和石头,石头轻
C.同样重量的空气和石头,空气体积小
7.纤细的羽状云是(??)
A.层云?????B.积云???C.卷云
8.下列说法中,错误的是(??)。
A.在生活中,根据需要,我们会想办法制造”风”?????B.风对人类可有可无?????C.风有时对人类是有害的
9.下列现象中不合理的是(??)。
A.可以利用空气的流动来制造风?????B.风力发电是对空气(风)的利用?
C.空气可以流动,所以不用保护环境????D.热气球能升空,也是冷热空气作用的结果
10.下列说法正确的是(??)。
A.风向的观察只能用风向标
B.节假日不需要观察天气现象
C.分析“天气日历”可以帮助我们了解一些天气变化的规律
二.填空题(共10题,共42分)
1.物质溶解于水后并没有(???)。
2.地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为(???)。
3.用塑料袋装一袋空气,里面的空气和35枚大头针同重,空气的体积(???),大头针的体积(???)。(填“大”或“小”)
4.小风旗展开飘动时的风速是(???)级。蒲福风力等级一般把风速分成(???)个等级。
5.将注射器吸进空气,用橡皮塞堵住出口,用力压活塞(如下图),观察空气的体积(???)(填“变大”“变小”或“不变”。以上实验说明了(???)这时,如果将手松开,看到的现象是(???),以上实验说明(???)。
6.空气被压缩后,体积会(???),但不能压缩到0,被压缩的空气有(???),例如气球、轮胎、篮球、游泳圈等。
7.帆船航行是借用(???)的力量。
8.空气是(???)色、(???)味、透明的气体。
9.空气的特点(???)、(???)、(???)、会向(???)流动,(???)固定形状。
10.水结冰后体积(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.今天全国各地的天气都一样。(??)
2.最高气温是指一天内气温的最高值。(??)
3.用滤纸过滤时,漏斗里液体的液面要高于滤纸的边缘。?(??)
4.桌上有一个装水的碗,几天后,碗里的水会因为蒸发而减少。(?)
5.我们的风速等级为1时,应是微风。(??)
6.水完全结冰后,温度会一直保持在0℃。(??)
7.同一场雨,用不同的雨量器测量结果是不同的。(??)
8.在使用自制天平前要先调节天平的平衡。(??)
9.热气球能飞起来,是因为里面装的是热空气。(??)
10.加热袋子里的空气时,可以用蜡烛直接加热。(??)
四.连线题(共1题,共14分)
1.把下列各种物品与对应的物体状态用线连起来。
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共26分)
1.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐,他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解,于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不能在水中溶解”的结论,你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?
2.在日常生活中,怎样让湿衣服干得快些?
3.说说石头、空气和水的相同点与不同点?
4.我们做风的模拟实验时,为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢?
5.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时,需要注意哪些问题?
七.综合题(共3题,共25分)
1.彩虹是气象中的一种光学现象,当太阳光照射到半空中的水滴,光线被折射和反射,在天空上形成拱形的七彩光谱,由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、旋、紫七种颜色。彩虹最常在下午,雨后刚转天晴时出现,这时空气内尘埃少而充满小水滴,天空的一边因为仍有雨云而较暗,而观察者头上或背后已没有
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