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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.射钉枪是利用(??)的性质制成的。
A.空气可以被压缩?????B.水会流动?????C.空气会流动
2.液态的水变成固态的冰的过程叫(??)。
A.融化?????B.凝固?????C.冷却
3.天气状况可以根据云量来划分,当天空中布满乌云时是(??)。
A.晴天?????B.多云?????C.阴天
4.要想知道下了多少雨,可以使用(??)测量。
A.雨量器?????B.气温计?????C.风向袋
5.如果我们想让水结冰,那么我们需要(??)。
A.给水加热????B.给水降温????C.把水放在阳光下
6.将糖块分别含在嘴里不动;用舌头翻动搅拌;边咬碎,边搅拌,其中溶解得最快的是(??)。
A.含在嘴里不动????B.用舌头翻动搅拌????C.边咬碎边搅拌
7.冰和水是同一种物质吗?(??)。
A.是?????B.不是?????C.有时是,有时不是
8.24小时降水量多少的单位是(??)。
A.升????B.毫升????C.毫米
9.我们在野外,通过观察炊烟,可以判断(??)。
A.气温?????B.降雨量?????C.风速
10.用湿的拖把拖地后,过一段时间地变干了,这种现象叫(??)。
A.凝结??????B.蒸发??????C.吸水
二.填空题(共10题,共66分)
1.人们利用空气流动来(???)。
2.写出温度计的读数。
????
(???)摄氏度??(???)摄氏度。
3.在自制天平上,右侧挂了一个木块,左边挂了一个充满气的气球,我们发现天平是(???)(选填“平衡”或“不平衡”)(如图1);然后把气球里的气放掉一些,再系上(如图2),我们发现天平(???)(选填“平衡”或“不平衡”),向木块一端(???)(选填“下沉”或“上翘”)。这是因为气球里的气放掉后,气球(???),也说明空气是(???)的。
4.食盐(???)溶解在水中;沙(???)溶解在水中。(填可以或“不可以)
5.在塑料杯底部扎一个小孔,用打气筒连着气针,从杯底的小孔向杯中打入一些空气,空气(???)将水挤出杯子,这是因为(???)
6.空气具有能(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等的特征。
7.风向可以用(???)来测量。它的箭头指向的是风(???)的方向。当箭头指向西南方向时,就是(???)风。
8.我们要从(???)、(???)、(???)、(???)、(???)这五个方面来观察天气。
9.我们可以利用(???)测量周围空气的温度,可以知道我们所在区域内的(???)。
10.雨的等级一般分为(???)、(???)、(???)、暴雨、(???)、特大暴雨。
三.判断题(共10题,共20分)
1.固体、液体和气体都占有空间。(??)
2.我们可以采取过滤的方法分离铁屑和沙。(??)
3.“倾盆大雨”是形容降水量的词语。(??)
4.在比较食盐和小苏打的溶解能力的实验时,为了节省时间,可以把食盐和小苏打分成20克一份。(??)
5.将一个压瘪的乒乓球放在热水中,我们会观察到乒乓球鼓起来。(?)
6.做“热气球”的实验时,要用纸筒罩住蜡烛。(??)
7.除了空气之外,一氧化氮、二氧化硫等也都是气体。(??)
8.同样多的水能够溶解的食盐和小苏打的质量是相同的。(??)
9.大气层中有许多成分,但只有氧气才对人类有用,其他成分对人类没有任何利用价值。(??)
10.空气是一种看不见、摸不着的气体,但是没有空气人类无法生存。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
请你为下列各种物质连上合适的分离方法。
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共30分)
1.日常生活中,哪些地方用到了压缩空气?(写出两个即可)
2.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?
3.给你一杯食盐水,你怎样将食盐和水分离开,请说出两种方法。
4.水在沸腾过程中我们看见了什么现象?
5.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢?
七.综合题(共3题,共19分)
1.小明做50毫升水溶解食盐和小苏打的食盐,他将20克食盐和小苏打各分成8份,下表是他的试验记录表,请回
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