教科版科学四年级上册期末测试卷附完整答案【有一套】.docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在研究钢尺的振动幅度与音量之间的关系的实验中，我们需要改变的（?）。

A.钢尺伸出桌面的长度??????B.拨动钢尺的力度??????C.钢尺本身的长度

2.赛车的车身做成流线型是为了（??）。

A.增大动力???B.行驶稳定???C.减小阻力

3.以下食物中，适合生吃的是（??）。

A.香蕉????B.鸡肉????C.大米

4.自行车在刹车时，阻碍后轮转动的力是（??）。

A.拉力?????B.弹力?????C.摩擦力?????D.引力

5.用拨动的方法使钢尺发声的实验，下列做法中正确的是（??）。

A.边做实验，边大声讨论?????B.不用分工合作，看着同学完成就可以了?????C.钢尺的一端要用力压住

6.下列各组食物全部属于植物类食物的是（??）。

A.蔬菜，水果，牛奶?????B.蔬菜、鸡蛋、米饭，?????C.白菜、水果、面条

二.填空题(共6题，共34分)

1.弹簧测力计主要由（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等组成。

2.吸气，是含有（???）的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入（???）的过程。

3.用弹簧测力计可以测（???）。1牛相当于（???）克力。

4.经常参加体育锻炼，肺活量会更（???）。（填“大”或“小”）

5.声音的（???）可以用音量来描述，振动幅度越大，声音越（???）；振动幅度越小，声音越（???）。

6.（???）的弦，（???）的弦，振动频率（???），音高（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.鼓膜很薄，容易受损，掏耳朵时要特别小心。（?）

2.世界上的声音只有一种。（??）

3.我们听到的声音都是自然界的声音。（??）

4.描述声音可以用高、低、强、弱等词汇。（??）

5.气体在鼻腔中完成交换。（??）

6.橡皮筋越细，拉伸后拨动发出的声音越强。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把下列食物与其对应的类别连起来。

鸡腿

米饭??植物类食物

苹果

鸡蛋

牛奶??动物类食物

西蓝花

五.填表题(共1题，共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共3题，共18分)

1.人在运动时呼吸为什么会加快？

2.为什么女生的音高比男生高？

3.姐姐在吃饭时总催我吃快点，她这么做对吗？应该怎么说服她？

七.综合题(共4题，共28分)

1.用大小不同的铁钉进行敲击实验，分别进行轻轻击打和用力击打，听到了怎样的声音？

（1）将下面表格补充完整。

（2）轻轻击打铁钉时，铁钉振动的幅度（???）发出的声音（???）；用力击打时，铁钉振动的幅度（???），发出的声音（???）。

2.根据下面每幅图所提供的数字顺序，用“高→低”“或低→高”来表示声音的变化规律。

（1）按1～4顺序拨动粗细不同的琴弦，声音变化规律是（???）。

（2）按I～8顺序被击长短不同的金属条，声音变化规律是（???）。

3.下面是一根橡皮筋的音量变化实验数据表，根据表中数据完成下面各题。

（1）橡皮筋被拉开的距离越长，振动幅度就越（?????），听到的声音就越（?????）。

（2）橡皮筋被拉开的距离越长，振动持续的时间就越（?????），听到的声音持续的时间就越（?????）。

4.我国古诗词中有很多对声音的描述，请根据你掌握的知识回答下面问题。

1.唐代诗人李白在夜宿山寺中有这样的诗句：“不敢高声语，恐惊天上人”，这句诗中的“高”指是（??）。

A.声音的高低?????B.声音的强弱????C.声音尖锐与否

2.唐代诗人杜甫在赠花卿中有这样的诗句：“此曲只因天上有，人间能得几回闻”，这句诗是形容声音很（??）。

A.悦耳?????B.很刺耳????C.很嘈杂

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.提环；指针；刻度板；挂钩；弹簧

2.氧气；肺

3.力的大小；100

4.大

5.强弱；强；弱

6.紧；短；快；高

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.不发声；发声；不发声；发声；不发声；发声

六.简答题

1.运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快。

2.女生的声带细、紧，发声时振动的快，发出的声音高，故女生的音高比男生高。

3.她这样做不对；吃饭太快会增加肠胃负担，导致消化不良，影响身体健康，