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初三道德与法治知识点串讲
演讲人：
日期：
目录
CONTENTS
01
道德与法治基本概念
02
道德规范与行为准则
03
法治意识与法律制度认知
04
社会主义核心价值观融入教育
05
网络安全与道德自律教育
06
总结回顾与拓展延伸
01
道德与法治基本概念
道德定义
道德是人类社会的特有现象，是人们共同生活及其行为的准则与规范。
道德作用
道德通过善恶评价、行为规范、榜样示范等方式，调节社会关系，维护社会秩序。
道德定义及作用
法治内涵
法治就是依法治理，强调法律面前人人平等，任何人不得凌驾于法律之上。
法治原则
包括法律至上、权力制约、公正公开、保障权利等，是法治社会的基本准则。
法治内涵与原则
相互联系
道德主要依靠社会舆论和个体内心信念来发挥作用，法治则依靠国家强制力，二者相辅相成。
相互补充
区别差异
道德调整的范围比法治广泛，法治是道德的底线，但不是所有的不道德行为都违法。
道德和法治在社会治理中相互依存，法治是道德的底线，道德是法治的基础。
道德与法治关系辨析
初中生应具备素养
道德素养
尊老爱幼、诚实守信、热爱和平、尊重他人等是初中生应具备的基本道德素养。
法治意识
思辨能力
初中生应树立法治观念，自觉遵守法律法规，维护社会公正，敢于同违法行为作斗争。
初中生应具备辨别是非、善恶、美丑的能力，能够理性分析社会现象，做出正确的价值判断。
1
2
3
02
道德规范与行为准则
社会公德教育
遵守公共秩序
在社会公共场所遵守秩序，不大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
爱护公共设施
保护公共设施，如公园设施、交通设施等，不随意破坏。
积极参与公益活动
关心社会公益事业，积极参与志愿服务等活动。
维护环境卫生
保持环境卫生，不随意污染水源、空气和土壤等公共资源。
在商业活动中保持诚信，不欺诈、不虚假宣传、不违约。
诚实守信
在职业竞争中遵循公平原则，不恶意竞争、不破坏市场秩序。
公平竞争
01
02
03
04
在工作中认真履行职责，不推诿、不敷衍、不马虎。
尽职尽责
在工作中积极与同事合作，互相支持、互相帮助、共同进步。
团结协作
职业道德培养
家庭美德传承
尊重长辈
尊重父母、祖父母等长辈，关心他们的生活和健康。
孝顺父母
尽孝心，照顾父母的生活，关心他们的精神和情感需求。
家庭和睦
维护家庭和睦，与家人沟通交流，化解矛盾，共同营造温馨的家庭氛围。
勤俭持家
勤劳节俭，合理规划家庭开支，不奢侈浪费。
自尊自爱
尊重自己的人格和尊严，不自卑、不自弃、不自大。
积极向上
保持乐观向上的心态，勇于面对困难和挑战，不断追求进步。
诚实守信
言行一致，不说谎、不欺骗、不背信弃义。
善良宽容
待人友善，宽容他人的缺点和错误，不计较个人得失。
个人品德塑造
03
法治意识与法律制度认知
宪法意识培养及意义
宪法是国家的根本大法
01
了解宪法的地位和作用，认识宪法是治国安邦的总章程。
宪法规定公民的基本权利和义务
02
学习宪法规定的公民基本权利和义务，明确自身在国家和社会中的地位。
宪法具有最高法律效力
03
理解宪法在国家法律体系中的最高地位，任何法律、法规都不得与宪法相抵触。
树立宪法意识的重要性
04
自觉维护宪法的尊严和权威，抵制各种违宪行为。
民事法律关系的概念和特点
了解民事法律关系的构成要素，包括主体、客体和内容。
民事权利与义务
掌握民事权利的类型和行使规则，明确民事义务的内容和责任。
民事合同的订立和履行
学习合同的订立程序、形式和内容要求，以及合同履行的原则和规则。
民事责任与纠纷解决
了解民事责任的承担方式和追究程序，掌握纠纷解决的方法和途径。
民事法律常识普及
刑事法律常识了解
刑事犯罪与刑罚
了解刑事犯罪的概念、构成要件和分类，以及刑罚的种类和适用原则。
常见的刑事犯罪行为
认识常见的刑事犯罪行为，如盗窃、抢劫、诈骗、伤害等，并了解这些行为的法律责任。
刑事案件的立案与侦查
了解刑事案件的立案条件、侦查程序和证据收集要求。
刑事责任的追究与执行
掌握刑事责任的追究程序和执行方式，包括起诉、审判和执行等环节。
依法维权途径和方法
了解法律援助的机构和程序，知道在合法权益受到侵害时如何寻求帮助。
寻求法律援助和咨询
掌握投诉和举报的渠道和方法，敢于向违法行为作斗争，维护自己的合法权益。
在维权过程中要遵守法律程序和法律规定，不得采取非法手段或扰乱社会秩序。
依法投诉和举报
学会运用法律手段解决纠纷和争议，包括起诉、仲裁等方式。
运用法律武器维护自身权益
01
02
04
03
遵守法律程序和法律规定
04
社会主义核心价值观融入教育
富强
指经济、科技、军事等各个方面的强大，是社会主义核心价值观的首要价值目标，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。
国家层面价值目标解读
01
民主
指人民当家作主
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