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2025年邯郸幼儿师范高等专科学校单招职业倾向性测试题库

第一部分单选题(20题)

1、以下哪项不是《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》中提到的我国发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出的表现？（）

A.出口总量大于进口总量

B.收入分配差距较大

C.产业结构不合理

D.经济增长的资源环境约束强化

【答案】：A【解析】中共中央关于制定“十二五”规划的建议指出，我国发展中存在的不平衡、不协调、不可持续问题依旧突出，具体表现为：经济增长面临的资源环境约束强化，投资和消费的关系失衡，收入分配差距较大，科技创新能力不强，产业结构不合理，农业基础依旧薄弱，城乡区域发展不协调，就业总量存在压力且结构性矛盾并存，社会矛盾明显增多，制约科学发展的体制机制障碍仍然较多。

2、[单选题]一定的经济发展水平,只能支持一定数量和质量的人口,因而物质资料的生产和人口增长必须协调发展。人作为生产者、消费者,其数量和质量必须与生产资料的质与量,消费品的结构与数量,以及资金的数量与投资结构等相适应。由此可以推出()。

A.目前中国人口数量与其经济发展水平已不相适应

B.人既是生产者,又是消费者,但生产出的价值远大于消费掉的价值

C.提高了人的数量和质量,经济就会发展

D.当人的增长数量超过经济发展水平时,人的消费质量就会下降

【答案】：D

【解析】D项正确,一定的经济发展水平只能支撑一定数量和质量的人口,所以当人口数量过多时,单个个体的消费水平就会下降。A项错误,题中没有说明“目前中国人口数量”与其经济发展水平是否不相适应。B项错误,“生产出的价值远大于消费掉的价值”与文段语义意思不符。C项错误,文段中没有提及“人的数量和质量”与“经济发展”的关系。

3、衡量大学生全面发展的一个重要标准是()

A.知识渊博

B.品质高尚

C.德才兼备

D.知行统一

【答案】：C

解析：A项，知识渊博只能彰显一个人对知识和文化的了解，不能作为衡量大学生全面发展的标准，A项错误;B项，品质高尚只能彰显一个人的修养和素质，不能反映知识基础，不能作为衡量大学生全面发展的标准，B项错误;C项，大学生作为社会的后备力量，德才二者必须兼顾才可以说是全面发展，C项正确;D项，知行统一过于表面，不能作为衡量大学生全面发展的标准，D项错误。故选C。考点：思想道德素质

4、[单选题]21,27,40,61,94,148,()。

A.239

B.242

C.246

D.252

【答案】：A

【解析】依次将相邻两项作差得6,13,21,33,54;二次作差得7,8,12,21;再次作差得12,22,32,是连续自然数的平方。即所填数字为42+21+54+148=239。

5、单位安排职工到会议室听报告，如果每3人坐一条长椅，那么剩下48人没有坐；如果每5人一条长椅，则刚好空出两条长椅，听报告的职工有多少人？（）

A.128

B.135

C.146

D.152

【答案】：B【解析】设长凳一共有x条。依据题意，可得到等式3x＋48＝5×（x－2），解这个等式：首先展开括号，5×（x-2）=5x-10，原等式变为3x+48=5x-10。然后移项，将含x的项移到等式一边，常数项移到另一边，得到5x-3x=48+10。接着计算，2x=58，解得x=29，所以长凳一共有29条。再计算听报告的职工人数，29×3+48=87+48=135人，即听报告的职工人数为135人。

6、社会规律与自然规律的区别是()

A.前者是主观的，后者是客观的

B.前者是人造的，后者是自然界固有的

C.前者通过人的自觉活动而实现，后者自发地起作用

D.前者可以被我们废弃和改变，后者无法废弃和改变

【答案】：C【解析】社会规律需通过人的自觉活动实现，而自然规律是自发作用的。二者都是客观的，并非主观或人造，也都不能被废弃和改变，所以社会规律与自然规律的区别是此点。

7、[单选题]一名警察对一名证人说:你也认为违背承诺是一件不好的事情,但当我们开始谈话时,我们都默认了向对方说真话的承诺,并且说谎是一种违背承诺的行为。所以,即使你曾经向某人承诺你会告诉我他当时在家,你也不应该这样说,如果你知道他不在家的话。以下哪项是警察在上文的论述中所必须假设的?()

A.大多数时候证人对警察说的都是真话

B.有时最好为一位朋友的利益去做事,而不是保守对他的一项承诺

C.违背承诺的行为会导致比说谎更严重的后果

D.违背默认的承诺比违背明确做出的承诺有更严重的后果

【答案】：D

【解析】警察首先指出违背承诺不好,而谈话是默认说真话的承诺,接着得出结论:即使“你”已做出明确的承诺说假话,也要说真话。同时存在默认的承诺和明