三年级小学生家长会PPT模板期中期末班会成品演讲课件日常家长会 (8).pptxVIP

汇报人：xxx

1234567家长会关于我们正确看待每日作业课外阅读的意义的班级学生的成绩的布置情况很重要希望家长配合的事项问题探讨

第一部分

为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。便于家长辅导孩子的学习。

前苏联教育家苏霍姆林斯基：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分

＝＋我们的努力您的关爱孩子的成功

第二部分

???1、家庭的矛盾会让孩子们很烦恼（父母吵架）——我们要努力为孩子创设和谐的家庭氛围；2、孩子们长大了，学会体谅老师(班级中的坏事不告诉我）?????——我们向孩子传达了爱，孩子也会回报爱；3、生活能力的培养，也是我们的当务之急（穿衣服、收拾桌箱）——学会生活才能让孩子们自立。4、家长对孩子的两极分化的态度导致学生学习状态、学习成绩的两极分化（作业）从班级的现象到我的思考?——您的重视决定了孩子的未来

上课质量决定成绩效率产生差距作业质量值得重视①有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，课堂效率低.40分钟决定成绩，上好一节课胜于补课。①在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用时间学习。①听写不批改，或是错字圈出了不督促孩子订正；②放学之后，不及时进入学习②孩子的书写质量极差，作业无法批改。好孩子需要好家长来督促。状态。做作业时糊弄。③周末、假期时间过于放松。③课文、成语，背诵的内容从不提问。

由作业问题——反映全体家长的表现u1、不找孩子的差距，找找咱们的做家长的差距家长的u2、我们想要好孩子，孩子更想要好家长两个极端u3、学习问题绝对不是推卸到老师或是补课老师身上就是解决的了，他们需要我们为人父母的亲自参与他们的学习之中与教育之中三年级学生学习状态的两个极端我的感受：

4、家庭教育缺失u有些学生父母常年在外务工，留下年迈的父母照顾学生，没有办法对学生进行辅导，造成部分学生的差距越来越大，根本没有时间来辅导这些学生。

第三部分

1、学生的考试成绩只是学习情况的一个方面的反映。2、学习是一场中长跑的比赛，今天的成绩只是赛跑途中的一个镜头，并不是最后的结果。——我们不能只关注秋天庄稼的收获，而忽视春天的播种、夏天的锄草、捉虫、施肥。3、正视差距，总结经验教训，缩小差距，甚至超过别人，成为最后的赢家。

关于及格，良好，优秀：三分之一的家长积极行动，步步紧跟；三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付；三分之一的家长基本没有能力跟得上，或者有能力不去跟。而这，就是及格，良好，优秀拉开档次的主要原因。孩子还小，要的是家长的关心和督促。

第四部分

1、可以引导孩子复述读过的故事；2、读书后要和孩子分析故事告诉我们的道理；3、读书过程中不理解的词语要给予讲解；4、还可以圈画好词，好句。每天睡前陪孩子读书半个小时。读书建议不必再坚持记阅读日记，但必须坚持读书。

课文古诗成语按要求听写写每课的词语，必须写在专用的听写本，并用红笔批阅让学生改正。背诵作业听写作业

重视孩子的学习，也要关注孩子的思想，这样我们才能了解孩子，理解孩子，知道孩子的想法，做孩子的合格的家长，有益的朋友。其实孩子就在我们身边成长16年，现在只剩余7年半。不要非要我们老了才后悔我们的作为。自杀事件不再是网上看到的，而就在我们的身边的一个个鲜活的事例。对孩子进行哪些教育呢？

感恩责任自治★感恩教育——最好的道德教育010203孝敬父母、尊敬老师、和同学友好相处、爱学校、爱生活。★责任教育——最好的理想教育学习是自己的责任，养成主动学习的习惯；人要有生活目标。★自治教育——最好的行动教育舍弃小欲望，成就大事业；没有付出就没有收获。

第五部分

语文学习，必须树立“大语文观”?????简单说：哪一个名作家，是仅靠语文课学出来的？?新的《语文课程标准》将课外阅读量作为一个硬指标来下达了。要求九年义务教育课外阅读总量不得少于400万字。语文的外延等于生活的外延：?其中，小学低年级要能够背诵优秀诗文50篇，课外阅读总量不少于5万字。学生必须参加各种课外生活，放开眼界；学生必须大量阅读，进行必要的语言积累。??三年级是40万字，高年级是100万字。只有将丰富的语言积累内化，成为自己可以活用的语言，阅读、表达