七年级下册语文同步练习 第25课《活版》（教师版）2024-2025学年期中期末备考复习 统编版 .pdf

七年级下册语文同步练习(期中期末备考复习)

第25课《活版》

沈括(1031—1095),字存中，钱塘(今浙江杭州)，北宋科学家、政治家。沈括博学

多闻，在天文、地理、典制、律历、音乐、医药等方面都有研究。晚年撰写《梦溪笔谈》。《梦

作者

溪笔谈》一书包括《笔谈》《补笔谈》《续笔谈》三部分，内容丰富，涉及天文、地理、数学、

简介

物理、文艺、历史等多个学科的知识，反映了我国古代特别是北宋时期的科技成就，被英国

学者李约瑟誉为“中国科学史上的坐标。

本文选自《梦溪笔谈》卷十八(上海古籍出版社2015年版)。题目是编者加的。沈括在

写作王安石变法失败以后，受到排斥、打击，宋军与西夏作战失败后又受牵连，遭贬。晚年居住

背景在润州(今属江苏)，集毕生见闻，撰写了《梦溪笔谈》一书。本文所记，是有关活字印刷

术最早、最详尽的珍贵史料。

《梦溪笔谈》是一部笔记作品，其中记载了丰富的科技知识，反映了我国古代特别是北

宋时期的科技成就。这部作品包括《笔谈》《补笔谈》《续笔谈》三部分，共收录记述609条

(其中自然科学类189条，文科学类420条)，内容涉及天文、历法、气象、地理、化

知识

学、物理、水利、建筑、医药、文学、艺术、军事、法律等诸多领域，在世界文化史上有着

链接

重要的地位，被称为“中国科学史上的里程碑本文就选自《梦溪笔谈》卷十八(上海古

籍出版社2015年版)，题目是编者加的。

板印书籍，唐尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。

庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令

坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字

印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍铉，则以一平板按其面，则字平如和砥。若止印三二

本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁饭，一板印刷，一板已自布字，此

印者才毕，则第二板已具，更(geng)互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”

等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖(tie)之，每韵为一帖，木

格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾

水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔(fdn)土，用讫(qI)再火令药铉，以手拂之，

其印自落，殊不沾污。

昇死，其印为余群从(c6ng)所得，至今宝藏(cang)o

1.活板①板印②书籍，唐尚未盛为之。自冯瀛王③始印五经，已④后典籍皆为板本⑤。

注释：

选①自《梦溪笔谈》卷十八(上海古籍出版社2015年版)o题目是编者加的。沈括(1031-

1095),字存中，钱塘(今浙江杭州)，北宋科学家、政治家。活板，用活字排成的

印刷版。板，同“版。

②〔板印）指雕版印刷。

③〔冯瀛王）即冯道（882-954）,字可道，瀛

州景城（今河北沧县西），历仕后唐至后周，死后被追封为瀛王，我国古代大规模官刻

儒家经籍的首倡者。

④〔已）同“以

⑤〔板本）版印书籍，相对于抄本而言。

2.庆历①中，有布衣②毕昇③，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇④，每字为一印，

火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和⑤纸灰之类冒⑥之。

注释：

①〔庆历）宋仁宗赵祯年号（1041-1048）o

②〔布衣）平民。古代平民不能穿锦绣，故称“布衣

③〔毕昇（?-约1051））崭州崭水直河乡（今属湖北英山），北宋工匠、发明家。首创

活字印刷术。

④〔钱唇）铜钱的边缘。

⑤〔和（hub））混合。

⑥〔冒）覆盖。

3.欲印，则以一铁范①置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之②；药③稍铉