（2024年新改）部编版道德与法治一年级上册《14人人爱护公物》PPT课件.pptxVIP

爱护公物从我做起欢迎来到《人人爱护公物》课程！今天我们将一起学习如何爱护我们周围的公共财物，做一个负责任的小公民。作者：

什么是公共财物？大家共有的东西公共财物是属于所有人的东西，不是某一个人的私人物品。公共设施学校的课桌椅、公园的长椅、社区的健身器材都是公共财物。需要共同呵护公共财物需要我们每个人一起爱护，才能保持良好状态。

公共财物的重要性提高生活品质让我们的生活更加便利舒适服务全社会为每个人提供便利和帮助体现文明程度爱护公物是社会文明的重要标志

公共财物有哪些？学校设施课桌椅、黑板、图书室的书籍、操场器材等。公共场所公园长椅、垃圾桶、路灯、健身器材等。交通工具公交车、地铁、共享单车等交通工具。

为什么要爱护公共财物？共同使用公共财物是大家一起使用的，需要共同维护。损坏带来不便如果被损坏，会给很多人带来不便和麻烦。共同责任爱护公共财物是每一个人应有的责任和义务。

如何爱护学校的桌椅？轻拿轻放移动桌椅时要轻轻搬动，不要拖拉，以免损坏或发出噪音。不乱涂乱画保持桌面干净，不在桌椅上乱涂乱画，尊重公共财物。保持整洁使用后整理好桌椅，保持教室整洁有序，创造良好环境。

如何爱护图书？小心翻阅轻轻翻书，避免损坏书页。保持干净保持手部清洁，不在书上吃东西。使用书签使用书签标记页面，不折叠书角。按时归还借阅图书后按时归还，让他人也能使用。

如何爱护公园设施？不乱扔垃圾垃圾放入垃圾桶，保持环境干净。爱护植物不踩踏花草，不折断树枝。爱护座椅不在座椅上站立，不乱涂乱画。遵守规则遵守公园规定，文明游玩。

如何爱护交通工具？排队上下车上下车时有序排队，不推挤拥挤。保持车厢清洁不在车上吃东西，不随地吐痰。不乱丢垃圾垃圾带走或放入垃圾桶，保持环境整洁。爱护座椅不在座椅上站立，不乱涂乱画。

不爱护公共财物的后果增加维修成本破坏公物需要花钱修理影响他人使用别人无法正常使用破坏环境影响整体环境美观显示不文明反映个人素质差

爱护公共财物的好处创造美好环境保持公共场所的整洁美观，让环境更加舒适宜人。节约社会资源减少不必要的维修支出，让资源得到更好的利用。体现良好素质爱护公物显示了个人的文明素养和社会责任感。

小小行动大不同每个人的小行动汇聚在一起，就能产生巨大的力量。从现在开始，让我们养成爱护公物的好习惯。

家长的引导作用以身作则家长要做好榜样，让孩子从小看到正确的行为。耐心教导耐心讲解爱护公物的重要性，培养孩子的认知。鼓励表扬当孩子做到爱护公物时，及时给予表扬和鼓励。

老师的教育作用课堂讲解通过生动的例子讲解爱护公物的重要性。实践指导带领学生参与爱护公物的实践活动。做好榜样老师自身做好爱护公物的榜样。持续关注经常关注学生的行为，及时给予指导。

爱护公共财物的正面榜样1小红的故事发现教室椅子松动，主动报告老师并帮助修理。2小明的行动看到同学乱涂桌子，主动上前制止并帮助清理。3班级的集体行动全班共同整理图书室，让书籍整齐有序。

有趣的小故事《小椅子的心声》讲述一把学校椅子的自述，感受它的喜怒哀乐。《公园里的秘密》公园里的动物们如何保护自己的家园的故事。《爱心小卫士》小朋友们组成爱心小队，守护学校公物的冒险故事。

公共财物保护漫画这些有趣的漫画帮助我们直观地了解如何爱护公物。看了这些漫画，你有什么感想呢？

知识点总结什么是公共财物属于大家共同使用的设施和物品为什么要爱护为了大家能更好地使用，节约社会资源如何爱护正确使用，不损坏，保持清洁我们的责任从我做起，带动他人，共同维护

互动环节：看图说话公交车上的行为这位小朋友在做什么？他的行为有什么好处？课桌使用这张图中的行为正确吗？为什么？应该怎么做？图书馆里图书馆里的小朋友们在做什么？他们的行为值得学习吗？

角色扮演乘坐公共汽车模拟乘坐公共汽车的情景，学习如何排队上下车，保持车厢清洁。图书馆借书模拟在图书馆借阅图书的场景，学习如何正确翻阅和爱护图书。通过角色扮演，我们可以更好地理解和记住如何在不同场景下爱护公共财物。

承诺卡设计设计漂亮的承诺卡每位同学设计一张自己的承诺卡，写下爱护公物的承诺。签名确认在承诺卡上签名，表示自己会认真遵守承诺。展示分享将承诺卡贴在教室里，相互分享自己的承诺内容。

奖励机制文明小卫士每周评选爱护公物的文明小卫士，颁发小奖章。集体荣誉评选爱护公物最好的班级，颁发流动红旗。成长记录记录爱护公物的良好行为，作为品德评价的依据。

创意绘画请每位同学画一幅关于爱护公物的画，展示你心目中的文明行为。画完后，我们将举办一个小小画展。

观察日记日期观察到的行为我的想法星期一小明主动擦干净了弄脏的桌子很有责任感，值得学习星期二有人在公园长椅上乱涂乱画这样做不对，破坏了公共环境星期三大家一起整理了图书角团结合作，让书籍更整齐了

家庭讨论分享学校所学把在学校学到的知识告诉家人。家庭讨论和家人一起讨论爱护公物的重要性。