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基于案例的职业指导课程创新设计探讨论文
摘要：本文以实际案例为基础，针对当前职业指导课程存在的问题，探讨职业指导课程创新设计的路径，以提高职业指导课程的实用性和有效性。通过对案例的分析，提出两点问题，并从多个角度对问题进行深入剖析，为职业指导课程的创新设计提供理论支持和实践指导。
关键词：职业指导；课程创新；案例；问题提出
一、问题的提出
（一）职业指导课程内容与现实需求脱节
1.当前职业指导课程内容过于理论化，缺乏实际操作性和针对性。在课程设置中，往往重视理论知识的学习，而忽视了实际操作技能的培养。这使得学生在学习过程中，难以将所学知识应用于实际工作中，导致职业指导课程的教学效果不尽如人意
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