人教部编版初中语文《八年级上册第一单元》单元教材教学分析.pdf

人教部编版初中语文《八年级上册第一单元》单元教材教学

分析

学段及学科初中语文

《八年级上册第一

教材版本人教部编版单元名称

单元》

本单元主要学习新闻，新闻是我们了解世界的窗口和主

渠道，我们每天都会通过各种各样的新闻渠道来了解社会生

单元教材主

活，然而学生对新闻这种题材的了解并不多，本单元对于初

题内容与价

中生而言，可以让他们更多的关注正规的新闻渠道，学会正

值作用

确快速的阅读新闻，养成阅读新闻的习惯，关注社会生活和

新闻本身的发展。

1、了解新闻概念及不同的形式、新闻性质、新闻六要

素、新闻结构等常识。

2、阅读消息、新闻特写、通讯、新闻评论等不同体裁

单元目标的新闻作品，把握各自特点，并在读课文的时候揣摩作者的

态度与倾向。

3、熟悉新闻采访的一般方法和步骤，自主确定报道题

材，制定采访方案，草拟采访提纲，学写新闻。

重点：1、了解新闻概念及不同的形式、新闻性质、新

重点、难点闻六要素、新闻结构等常识。

与关键2、阅读消息、新闻特写、通讯、新闻评论等不同体裁

的新闻作品，把握各自特点，并在读课文的时候揣摩作者的

态度与倾向。

难点：熟悉新闻采访的一般方法和步骤，自主确定报道

题材，制定采访方案，草拟采访提纲，学写新闻

教学方法和

讲授法、鉴赏法

手段的设计

1、通过现实生活中所常见的新闻渠道了解新闻，分析

学生思想教新闻的特性及结构。

育和行为习2、学会快速的阅读新闻，筛选有效信息。

惯的培养及3、鼓励学生在阅读新闻中发现新闻的乐趣，增强学生

学习方法的新闻阅读的兴趣。

4、鼓励学生尝试写简短的新闻。

第一课时：

通过课件让学生了解新闻概念及不同的形式、新闻性

质、新闻六要素、新闻结构等常识。

并要求学生尝试背诵

第二课时：

课时安排第1课，消息二则，通过《我三十万大军胜利南渡长江》

分析新闻标题的特点，了解电头及电头的作用，找到新闻的

导语、主题、背景、结语。分析新闻的真实性、时效性、准

确性。

第三课时：

《人民解放军百万大军横渡长江》再次夯实新闻基本常

识的同时，重点分析新闻的语言，品味作者的态度和倾向。

第四课时：

第2课《首届诺贝尔奖颁发》

第五课时

第3课《飞天凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》学习新闻

特写

第六课时

第4课《一着惊海天》

第七课时

第5课《国行公祭，为佑世界和平》

第八课时