- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学英语跨学科教学的实践探索论文
摘要:本文旨在探讨小学英语跨学科教学的实践探索,分析其在提升学生英语素养、拓展知识视野、培养综合素质等方面的积极作用。通过具体案例和实践策略的阐述,为我国小学英语跨学科教学提供理论依据和实践参考。
关键词:小学英语;跨学科教学;实践探索;综合素质
一、引言
随着教育改革的深入推进,小学英语教学正逐渐从传统的单一学科教学模式转向跨学科教学模式。跨学科教学作为一种新型的教学方式,不仅有利于提高学生的英语素养,还能拓宽学生的知识视野,培养学生的综合素质。以下是本文对小学英语跨学科教学实践探索的论述。
(一)小学英语跨学科教学的重要意义
1.提高学生的英语素养
跨学
文档评论(0)