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2025届辽宁省盘锦市高级中学高三5月检测试题(三)数学试题含解析.docVIP

2025届辽宁省盘锦市高级中学高三5月检测试题(三)数学试题含解析.doc

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2025届辽宁省盘锦市高级中学高三5月检测试题(三)数学试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.设、分别是定义在上的奇函数和偶函数,且,则()

A. B.0 C.1 D.3

2.已知,,若,则向量在向量方向的投影为()

A. B. C. D.

3.设,则()

A. B. C. D.

4.已知函数的定义域为,且,当时,.若,则函数在上的最大值为()

A.4 B.6 C.3 D.8

5.已知函数,若对于任意的,函数在内都有两个不同的零点,则实数的取值范围为()

A. B. C. D.

6.若双曲线:的一条渐近线方程为,则()

A. B. C. D.

7.已知全集为,集合,则()

A. B. C. D.

8.已知正方体的棱长为,,,分别是棱,,的中点,给出下列四个命题:

①;

②直线与直线所成角为;

③过,,三点的平面截该正方体所得的截面为六边形;

④三棱锥的体积为.

其中,正确命题的个数为()

A. B. C. D.

9.点在曲线上,过作轴垂线,设与曲线交于点,,且点的纵坐标始终为0,则称点为曲线上的“水平黄金点”,则曲线上的“水平黄金点”的个数为()

A.0 B.1 C.2 D.3

10.已知,如图是求的近似值的一个程序框图,则图中空白框中应填入

A. B.

C. D.

11.一个正四棱锥形骨架的底边边长为,高为,有一个球的表面与这个正四棱锥的每个边都相切,则该球的表面积为()

A. B. C. D.

12.已知底面为边长为的正方形,侧棱长为的直四棱柱中,是上底面上的动点.给出以下四个结论中,正确的个数是()

①与点距离为的点形成一条曲线,则该曲线的长度是;

②若面,则与面所成角的正切值取值范围是;

③若,则在该四棱柱六个面上的正投影长度之和的最大值为.

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知函数,若恒成立,则的取值范围是___________.

14.春天即将来临,某学校开展以“拥抱春天,播种绿色”为主题的植物种植实践体验活动.已知某种盆栽植物每株成活的概率为,各株是否成活相互独立.该学校的某班随机领养了此种盆栽植物10株,设为其中成活的株数,若的方差,,则________.

15.设向量,,且,则_________.

16.已知是偶函数,则的最小值为___________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)在四棱锥中,底面为直角梯形,,面.

(1)在线段上是否存在点,使面,说明理由;

(2)求二面角的余弦值.

18.(12分)在平面直角坐标系xoy中,以坐标原点O为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系。已知曲线C的极坐标方程为,过点的直线l的参数方程为(为参数),直线l与曲线C交于M、N两点。

(1)写出直线l的普通方程和曲线C的直角坐标方程:

(2)若成等比数列,求a的值。

19.(12分)已知数列是各项均为正数的等比数列,,且,,成等差数列.

(Ⅰ)求数列的通项公式;

(Ⅱ)设,为数列的前项和,记,证明:.

20.(12分)已知函数(为实常数).

(1)讨论函数在上的单调性;

(2)若存在,使得成立,求实数的取值范围.

21.(12分)已知函数,.

(1)判断函数在区间上的零点的个数;

(2)记函数在区间上的两个极值点分别为、,求证:.

22.(10分)在中,角的对边分别为,若.

(1)求角的大小;

(2)若,为外一点,,求四边形面积的最大值.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.C

【解析】

先根据奇偶性,求出的解析式,令,即可求出。

【详解】

因为、分别是定义在上的奇函数和偶函数,,用替换,得,

化简得,即

令,所以,故选C。

本题主要考查函数性质奇偶性的应用。

2.B

【解析】

由,,

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