大班美术《同心结》课件.pptx

大班美术《同心结》课件BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA

目录CONTENTS课程介绍同心结文化背景美术创作：同心结同心结作品欣赏与评价拓展延伸：同心结在生活中的应用课程总结与反思

BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA01课程介绍

培养幼儿对美术的兴趣和爱好，激发其创造力和想象力。学习同心结的基本编制方法，了解其在传统文化中的意义。提高幼儿的手眼协调能力和美术表现能力。教学目标

010204课程内容同心结的历史和文化背景介绍。同心结的基本编制方法和步骤演示。幼儿动手实践，编制自己的同心结作品。同心结在生活中的运用和拓展。03

情境导入示范讲解实践操作展示评价教学方过故事、图片等引导幼儿了解同心结的文化背景。教师现场演示同心结的编制方法，并详细讲解步骤和注意事项。幼儿亲自动手编制同心结，教师巡回指导，及时纠正错误。幼儿展示自己的作品，互相欣赏评价，教师给予肯定和鼓励。

BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA02同心结文化背景

传说中，同心结是由一对相爱的人共同编织而成，寓意着他们的爱情像这个结一样紧密无间。在古代文学作品中，同心结也常被用作爱情的象征，表达了人们对美好爱情的向往和追求。同心结作为一种独特的中国结艺形式，其起源可追溯至古代。同心结起源与传说

同心结在中国文化中寓意着团结、和谐与幸福。它代表着人们心与心的相连，寓意着彼此间的深厚情谊和坚定信念。在传统婚礼中，同心结也常被用作装饰元素，寓意着新人永结同心、白头偕老。同心结在中国文化中寓意

同心结作为一种独特的结艺形式，在民间艺术中占有重要地位。它的编织方法多种多样，不同的地区和文化背景下形成了各具特色的同心结样式。民间艺术家们通过编织同心结，不仅展示了他们的高超技艺，也传承了中国的传统文化和艺术精神。民间艺术与同心结

BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA03美术创作：同心结

彩色绳子或线剪刀胶水或双面胶彩色笔或马克笔创作材料准备选择质地柔软、颜色鲜艳的绳子或线，以增加同心结的视觉效果和趣味性。用于固定绳子或线的交叉点，使同心结更加牢固。用于剪断绳子或线。用于在同心结上绘制图案或写字，增加创意和个性化元素。

创作步骤演示将一条绳子或线对折，形成一个“V”字形。将左边的绳子或线向右上方绕过右边的绳子或线，再从下方穿过右边的绳子或线形成的圈。将右边的绳子或线向左上方绕过左边的绳子或线，再从下方穿过左边的绳子或线形成的圈。拉紧两端的绳子或线，调整同心结的形状和大小。重复以上步骤，制作出多个同心结，可以组合成不同的形状和图案。

让学生们按照演示步骤，自己动手制作同心结。学生们可以互相交流制作心得和经验，分享自己的创意和成果。鼓励学生们发挥创意，尝试使用不同的颜色、绳子或线材质、绘制图案等方式，制作出个性化的同心结作品。教师可以对学生们的作品进行点评和指导，帮助学生们提高制作技巧和创意水平。学生动手实践

BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA04同心结作品欣赏与评价

展示具有独特创意和表现力的同心结作品，鼓励学生发挥想象力。创意独特技巧娴熟色彩搭配展示在编织、结绳等技巧方面表现突出的同心结作品，引导学生学习精湛技艺。展示色彩搭配和谐、美观的同心结作品，教会学生如何运用色彩增强作品表现力。030201优秀作品展示

评价学生在同心结作品创作过程中是否展现出独特的创意和想象力。创意性评价学生在同心结作品中所运用的编织、结绳等技巧的熟练程度。技巧性评价同心结作品的色彩搭配、整体造型等视觉美感。美观性学生作品评价标准

对于在同心结作品创作中付出努力的学生，给予肯定和表扬，激发他们的创作热情。肯定学生的努力对于在同心结作品中展现出创新精神和尝试精神的学生，给予鼓励和赞赏，引导他们继续探索创新。鼓励创新尝试关注学生的进步和成长，对于在同心结作品中有明显进步的学生，给予及时的鼓励和认可。强调进步与成长鼓励与表扬

BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA05拓展延伸：同心结在生活中的应用

家居装饰中的同心结元素墙面挂饰将同心结作为墙面装饰，为家居空间增添中国风韵味。家具点缀在家具的拉手、柜门等位置挂上同心结，使家具更具特色。窗帘绑带用同心结替代传统的窗帘绑带，既美观又实用。

礼品包装用同心结作为礼品包装的点缀，使礼品更具特色和创意。节日贺卡在贺卡上制作同心结，表达对亲朋好友的祝福。节日装饰在节日期间，用同心结制作各种装饰物，增添节日氛围。节日礼品制作中的同心结应用

用同心结制作耳环、项链等首饰，展现个性魅力。首饰制作将同心结作为钥匙扣，既实用又美观。钥匙扣用同心结制