2025年山西省运城市名校联考中考二模语文试题（附答案解析）.docx

试卷第=page11页，共=sectionpages33页

试卷第=page11页，共=sectionpages33页

2025年山西省运城市名校联考中考二模语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、名句名篇默写

1．学校正在举办“古韵新声”文化节，其中“古诗文中的家国情怀”佳句竞答活动正在火热进行，你也来试试这些题目吧。请把下面空缺处的古诗文原句填写在横线上。

主持人：念起炊烟处，心栖故梓情。当古诗文洋溢着故园之情，会是怎样的动人心弦！

小宇：它可以是（1）“愿驰千里足，”（《木兰诗》）的热烈急切。

小文：它可以是（2）“，却话巴山夜雨时”（李商隐《夜雨寄北》）的美好期盼。

小美：它可以是（3）“夕阳西下，”（马致远《天净沙·秋思》）的孤寂愁苦。

小欣：它可以是（4）“？”（崔颢《黄鹤楼》）的感伤惆怅。

主持人：古诗文中不仅有念家思亲的心绪，更包含着忧心家国、胸怀天下的情怀！

小宇：它包含着（5）“受任于败军之际，”（诸葛亮《出师表》）的不辱使命。

小文：它包含着（6）“，提携玉龙为君死”（李贺《雁门太守行》）的满腔赤诚。

小美：它包含着（7）“白头搔更短，”（杜甫《春望》）的苍老沉郁。

小欣：它包含着（8）“，”（范仲淹《岳阳楼记》）的远大抱负。

二、诗歌鉴赏

2．请你结合诗歌《十五从军征》的内容，补充完成下面知识卡片画横线处空缺的内容。

知识卡片

白描，指运用简练的笔墨，不加渲染和烘托，勾勒事物或人物的形象。如《十五从军征》中“兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵”，运用白描手法写近景，呈现出庭院因无人打扫而的景象，表达了作者对战争的之情。

三、文言文阅读

班级开展“善学精思”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成各题。

【甲】

故曰：城民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

（选自《得道多助，失道寡助》）

【乙】

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

（选自《邹忌讽齐王纳谏》）

3．文言词汇意随境转。请解释下面加点字的意思。

（1）亲戚畔之????畔：

（2）时时而间进??间：

4．文言语句具有深意。请用现代汉语翻译下面的句子。

（1）故君子有不战，战必胜矣。

翻译：所以能行仁政的君主不战则已，。

（2）期年之后，虽欲言，无可进者。

翻译：，，也没什么可说的了。

5．【乙】文中齐威王通过“三赏”的方式纳谏除弊，“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”，能否印证【甲】文中“得道者多助”的观点，请结合两文内容谈谈你的看法。

苏峻既至石头①，百僚奔散，唯侍中钟雅独在帝侧。或谓钟曰：“见可②而进，知难而退，古之道也。君性亮直，必不容于寇仇。何不用随时之宜，而坐待其弊③邪？”钟曰：“国乱不能匡，君危不能济，而各逊遁④以求免，吾惧董狐⑤将执简而进矣！”

（选自南朝刘义庆《世说新语·方正》）

【注】①苏峻既至石头：指苏峻起兵谋反。石头，南京城。②见可：看到可行。③弊：通“毙”，死。④逊遁：退让，退隐。⑤董狐：春秋时晋国的史官，以记事于史籍时不加隐讳、秉笔直书著名。

6．请用“/”标出文中画横线句子的朗读节奏。（标两处）

唯侍中钟雅独在帝侧

7．青史留名是中国古代文人士大夫的一种志向。请结合文天祥诗句“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，谈谈你对文中画波浪线句子的理解。

四、综合性学习

2025年是中国人民抗日战争胜利80周年。班级举办了“追忆峥嵘岁月·传承红色精神”综合性学习活动。请你积极参与并完成各题。

【甲】

七律·八路军太行纪念馆参观记

邢孔君

卢沟桥畔起枪声，日寇疯狂占宛平。

华夏同仇挥亮剑，国人戮力筑长城。

百团大战扬神气，八路军威灭鬼兵。

zhān仰武乡群将帅，太行碑石刻英名。

——2025年第九届“芙蓉杯”全国文学大赛入围诗词作品

【乙】

8．宣传组在“不朽的抗战精神”