2020年北京市初三二模道德与法治试题汇编：理解权利义务.pdf

2020北京初三二模道德与法治汇编

理解权利义务

一、单选题

12020··40

．（北京平谷二模）居住在小区的一位独身老太去世，留下了一套多平米的房产，老太的两个外孙为继

承这套房产发生了纠纷，并求助于该地区社会管理工作中心，在听取双方的诉求后，中心专门安排人员开展了走访

调查，在掌握大量事实材料的基础上，以国家法律法规以及社会公德为依据，对双方进行了疏导劝说，最终解决了

这场纠纷，上述解决纠纷的方式是

A．协商B．调解C．仲裁D．诉讼

22020··

．（北京东城二模）小东与同学在学校操场玩耍时被对方不慎撞伤。小东家长向对方家长提出赔偿医药费，

“”

但对方家长以不是故意的为由拒绝赔偿。从依法维权的角度看，下列观点正确的是（）

A．对方不是故意的，不应索赔B．对方不讲道理，只有武力才能解决问题

CD

．小东家长可以通过调解或诉讼解决纠纷．忍忍吧，都是同学，不必为此伤了和气

32020··202020G“

．（北京东城二模）年初，某省教育厅联合省通信管理局为贫困学生提供每人省内手机助学流量

”

包，确保网上教学不增加他们的经济负担。对此，下列认识正确的有（）

①有利于保障学生的受教育权②可以保证学生自学成才

③有利于保障教育公平④只保障了贫困生的合法权益

A．①②B．①③C．②④D．③④

42020··

．（北京东城二模）宪法是公民权利的保障书。以下认识正确的是（）

A．小琪在网上创作小说并获得出版，行使了公民的文化权利

B．王某大学毕业后不找工作，依靠父母生活，认为被父母抚养是自己的权利

C．小琳经常迟到、旷课，认为学习是自己的权利，与别人无关

D．李某在网上抹黑某明星，认为自己在行使言论自由权

52020··

．（北京丰台二模）快递已经成为我们生活中的一部分，在递送过程中有时会出现破损、丢失、被拆开等情

况。当遇到这样的问题时，合理的建议是（）

A．解决问题太耗时，没有必要，算了吧

B．协商不可能解决问题，所以不要采用

C．当协商不成时可以请求相关部门进行调解

D．诉讼是最快捷的方法，应直接去法院起诉

62020··“”

．（北京丰台二模）同学们在课堂上以权利与义务的关系为主题进行讨论，以下观点正确的是（）

A．甲：我可以不要权利，所以我也就不用履行义务了

B．乙：权利可以多享受一点儿，义务可以少履行一点儿

C．丙：权利和义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务

D．丁：权利与义务是完全对等的，我享受了多少权利，就应该履行多少义务

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72020··2020“”

．（北京丰台二模）年底前，我国将全面建成政务服务好差评制度体系。各级政务服务机构、各类政

“”

务服务平台全部开展好差评线上线下实现政务服务事项全覆盖。确保每个政务平台和人员都接受评价，每个办事

企业和群众都能自愿自主真实评价。此项制度体系的建成有利于（）

①推行政务全部公开

②规范国家权力运行

③促进民主选举更公正

④公民更好行使监督权

A．①②B．①③C．②④D．③④

82020··

．（北京房山二模）下列对公民权利义务的认识与判断中，正确的是（）

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