防疫科普知识宣传.pptx

防疫科普知识宣传演讲人：日期：

目录01防疫基础知识02日常生活防疫指南03职场防疫策略部署04校园防疫工作推进方案05心理健康在防疫中作用06总结反思与未来展望

01防疫基础知识

空气传播病毒可以通过感染者说话、呼吸、打喷嚏等方式传播。接触传播接触感染者的呼吸道分泌物、唾液、体液、被污染的物品等也会导致病毒传播。潜伏期长部分病毒在人体内潜伏时间较长，不易被发现，增加了传播风险。易感人群人群对病毒普遍易感，儿童、老年人、慢性病患者等更为易感。病毒传播途径与特点

增强身体免疫力，减少病毒感染的机率。锻炼身体避免前往人群密集场所，减少感染风险。减少聚种疫苗是预防病毒传播的有效手段。接种疫苗出现发热、咳嗽等症状要及时就医，避免延误治疗。及时发现预防措施与重要性

正确佩戴口罩方法选用口罩选择医用外科口罩或N95口罩，避免使用普通口罩。佩戴方法将口罩罩住口鼻，确保密封性，避免接触口罩外表面。更换频率一次性口罩使用后立即更换，多次使用的口罩要定期更换。存放方式将口罩折叠后存放在干燥通风的地方，避免污染。

使用肥皂和流动水彻底清洗双手，至少搓洗20秒。洗手方法手卫生及消毒技巧使用含酒精的消毒剂清洁双手，注意手部各个部位的消毒。消毒技巧避免用手触摸口鼻、眼睛等敏感部位，减少病毒入侵途径。避免触摸保持手部卫生，不要随地吐痰或乱扔垃圾。保持卫生

02日常生活防疫指南

每天至少开窗通风3次，每次不少于30分钟，保持空气流通。用含氯消毒剂或75%酒精对家具、门把手、地面等物体表面进行擦拭消毒，每天至少1次。餐具使用后应及时清洗，并煮沸或使用消毒柜进行消毒。衣物应勤洗勤晒，保持干燥，减少病毒存活机会。居家环境清洁与消毒建议定期开窗通风日常清洁与消毒餐具消毒衣物晾晒

公共场所安全防护措施在公共场所应佩戴医用口罩，以减少飞沫传播的风险。佩戴口罩与人交往时保持1米以上的距离，避免近距离接触。遵守公共场所的防疫规定，如测量体温、登记信息等。保持社交距离尽量减少触摸公共场所的物品，如门把手、电梯按钮等，可佩戴手套或使用纸巾等物品进行间隔。减少触摸公共物守公共场所规定

出行交通工具选择及注意事项优先选择步行或骑行01短途出行时，尽量选择步行或骑行，避免人群聚集。乘坐公共交通工具时佩戴口罩02乘坐公交车、地铁等公共交通工具时，务必佩戴口罩，并尽量保持车窗通风。减少触摸车内设施03乘坐公共交通工具时，尽量减少触摸车内的扶手、座椅等设施，可佩戴手套或使用纸巾等物品进行间隔。出行后及时洗手04出行后应及时洗手，或使用含酒精的手部消毒剂进行清洁。

饮食健康建议均衡饮食保持饮食多样化，多摄入蔬菜、水果、肉类等食品，以增强身体免疫力。煮熟食物确保食物煮熟煮透，特别是肉类和蛋类，避免生食。餐具卫生餐具应定期消毒，使用前后要清洗干净，避免交叉污染。避免聚集用餐尽量减少聚集用餐，建议分餐制或使用公筷公勺。

03职场防疫策略部署

对公共区域、办公桌椅、门把手、电梯等物体表面进行定期消毒，减少病毒存活时间。定期进行消毒定期开窗换气，确保室内空气流通，避免病毒在空气中传播。保持室内通风选用符合国家标准的消毒用品，避免使用刺激性强的消毒剂。消毒用品的选择办公场所消毒和通风要求010203

每日对员工进行体温检测，及时发现异常情况。体温检测健康状况申报隔离措施员工需主动申报个人健康状况，如有不适及时就医并上报。对于疑似或确诊病例，及时采取隔离措施，防止疫情扩散。员工健康监测制度建立

利用视频会议软件，减少人员聚集，提高会议效率。线上会议控制参会人数，保持安全距离，佩戴口罩，定期消毒会场。线下会议确保参会人员健康状况良好，无发热、咳嗽等症状。参会人员健康筛查线上线下会议组织方式探讨

制定应急预案储备足量的口罩、消毒液、体温计等应急物资，确保应急需求。应急物资储备应急演练定期组织应急演练，提高员工应对突发疫情的能力，确保应急预案的有效性。根据疫情形势，制定相应的应急预案，包括员工隔离、场所消毒等措施。应急预案制定及演练

04校园防疫工作推进方案

每日健康监测每天对师生进行体温检测、健康状况询问，并登记在案。异常情况处理一旦发现师生体温异常或有其他健康问题，及时隔离并送医，同时对其密切接触者进行排查和隔离。健康信息报告建立健康信息报告制度，定期向上级教育部门和卫生部门报告师生健康状况。师生健康状况排查机制

校园环境卫生整治行动环境清洁定期开展校园环境大扫除，清理垃圾、落叶等杂物，保持校园整洁。对教室、宿舍、食堂等公共场所进行定期消毒，杀灭细菌病毒。消毒杀菌保持教室、宿舍等场所的通风，每天定时开窗换气，降低病毒传播风险。通风换气

线上线下教学结合模式探索010203网络教学利用网络平台和资源，开展线上教学，确保疫情期间停课不停学。线下辅导对于需要实验、操作等实践