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部编版语文一年级下册【三套】课后练习题

【导语】从现实的角度来说，学语文能够提升你的阅读能力，即从各种书面材料中获取信息的能力，能提高书面表达能力，这两样是以后走向社会可以说比较常用的技能；再现实一点，你的一次又一次的升学考试，这是一块敲门砖。从提升的角度来说，学好语文，可以拓宽人的视野，提高个人素养，甚至能够获得好口才，提升个人魅力。以下是我整理的相关资料，望对您有所帮助。

【篇一】

《春夏秋冬》课后练习题一

1、一年有几个季节？是哪几个季节？

___________________________________

2、春、夏、秋、冬四个季节代表性的自然现象是什么？

___________________________________

3、请用一个动词形容一下这些自然现象。

春天到春风____桃花____柳树____大山_____

池草____山花____草芽____

夏天到夏雨____荷花____荷叶____青蛙_____

秋天到秋霜____枫叶____树叶____谷穗_____

秋风____菊花____柿子____

冬天到冬雪____梅花_____雪人____

4、图上画了什么？它们是什么样的？

________________________________

5、具体来形容一下我们发现的草、花、鱼、鸟都在哪里或它们在干什么？

______________________________________________________________

【篇二】

《姓氏歌》课后练习题

一、我会读

木子李，弓长张，古月胡，口天吴，双木林，言午许

耳东陈，关耳郑，文刀刘，雨田雷，立早章，双人徐

二、我会填

（）+（）=姓（）+（）=双（）+（）=李

（）+（）=张（）+（）=胡（）+（）=吴

（）+（）=徐（）+（）=许（）+（）=刘

三、选择加点字的正确读音，画“√”。

姓氏(sìshì)赵国(zàozhào)

大官(guānguàn)一周(zōuzhōu)

四、拼写小能手。

zhōngguóxìng

1、（）()的百（），用勤劳和智慧创造了今天的幸福生活。

wángshénme

2、森林之（）——狮子在干（）（）？它正在组织小动物们进行训练。

shuāngfāng

3、我们要用自己的（）手把我未来的（）向。

【篇三】

《小青蛙》课后练习题

一、把下列字的音节补充完整。

___ǎn___àng____ìng___ìng____ǎo

眼让病睛保

二、给“青”加偏旁组成新字，再填空。

青

1.我（）同学到家里做客。

2.天气（）朗，小鱼在（）（）的小河里游，我的心（）非常好。

三、看拼音，写字词。

qīnɡqīnɡqīnɡshēnɡq?

1.的河水里有一只蛙了。

qínɡqǐnɡ

2.朗的一天，爷爷来了一位客人。

四、根据课文内容填空。

小青蛙

河水___________天气________，

小小青蛙大眼_______。

保护禾苗吃害虫，

做了不少好事________。

请你爱护小青蛙，

好让禾苗不生病。

五、想一想，填一填。

1、“生”的部首是______，笔顺______________________________。

2、“害”的音序是______，组词____________、____________。

3、“病”的音序是______，部首是______。

4、“气”的结构是______，笔顺______________________________。

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