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2024年宁夏医科大学招聘

考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）

A.建立健全多级培训网络

B.不断扩大培训覆盖面

C.培训思想政治教育基本能力

D.加强基地建设和师资队伍建设

【答案】：C

2.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）

A.15%-30%

B.15%-60%

C.20%-60%

D.15%-50%

【答案】：D

3.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到（）。

A.人生发展挫折

B.学业挫折

C.情感挫折

D.人际交往挫折

【答案】：D

4.下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。

A.拘役

B.撤销教师资格

C.罚款

D.警告

【答案】：A

5.高校实践育人工作主要包括哪些形式（）

A.课外活动、志愿服务、创新创业

B.课外活动、军政训练、社会实践活动

C.实践教学、军政训练、社会实践活动

D.实践教学、志愿服务、创新创业

【答案】：C

6.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（）

A.叙事研究

B.院校研究

C.质的研究

D.行动研究

【答案】：B

7.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述，错误的是（）。

A.自我激励

B.悦纳自己

C.孤芳自赏

D.合理评价

【答案】：C

8.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。

A.禁行性规定

B.倡议性规定

C.日常性规定

D.常规性规定

【答案】：A

9.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校（）。

A.社会服务的职能

B.培养通才的职能

C.发展科学的职能

D.培养专才的职能

【答案】：C

10.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）

A.合作式

B.协同式

C.启发式

D.注入式

【答案】：C

11.高等教育办学体制主要涉及（）。

A.高等教育规模和质量

B.谁来办学、为谁办学和怎么办学

C.高等教育的层次结构

D.高等教育的程度结构

【答案】：B

12.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于（）。

A.以自我的社会价值为中心的探究

B.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索

C.以学习成才为中心的自我探究

D.以社交活动为中心的自我探究

【答案】：B

13.学历证书主要反映一个人（）的程度。

A.受教育

B.学术

C.受教育和学术

D.科研

【答案】：A

14.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用，这属于高等教育的（）。

A.显性功能

B.正常功能

C.负向功能

D.隐性功能

【答案】：C

15.现代大学教学中，传授新知识应以（）为主。

A.讲授法

B.调查法

C.练习法

D.实验法

【答案】：A

16.古人把教师的职责归结为传道、授业、解惑,其实质是（）

A.改革和发展

B.教书和育人

C.传承和弘扬

D.实践和创新

【答案】：B

17.如果个体持能力的增长观，即相信能力是不稳定的，能够通过努力加以改变的，则个体倾向于以什么为目标定向？（）

A.掌握

B.学校

C.成绩

D.社会

【答案】：A

18.师德原则的基本功能的实现途径是（）。

A.教师的道德情感

B.教师个人的职业行为

C.教育事业整体利益

D.教师的道德责任心

【答案】：B

19.下列不属于自我扩张型的自我意识是（）。

A.悦纳自我过分，盲目自信、妄自尊大

B.对现实自我的评价过高，虚假的理想自我占优势

C.忘记了客观社会现实对自己的约束

D.自我认识、自我体验、自我调控缺乏稳定性、确定性

【答案】：D

20.本科毕业完成毕业论文者，可向有学位授予权的主考学校申请（）。

A.毕业证书

B.学士学位

C.直博

D.考研

【答案】：B

21.根据皮亚杰的理论，7-12岁儿童的道德发展处于（）。

A.自律道德阶段

B.他律道德阶段

C.后习俗阶段

D.前道德阶段

【答案】：B

22.（）是道德产生的根源

A.社会关系

B.经济发展

C.阶级利益

D.劳动

【答案】：D

23.（）是教师职业的特殊性。

A.内省性

B.实践性

C.他利性

D.