2025年湖北轻工职业技术学院单招职业适应性考试题库必考题.docxVIP

2025年湖北轻工职业技术学院单招职业适应性考试题库

第一部分单选题(20题)

1、性格:外向:内向()

A.品格:谦虚:骄傲

B.股票:熊市:牛市

C.心情:卑微:诚恳

D.善良:险恶:美德

【答案】：A【解析】人的性格存在外向和内向之分，“内向”与“外向”是一对反义形容词，都能够用来修饰“性格”这一名词。人的品格有谦虚和骄傲之别，“谦虚”和“骄傲”同样是一对反义形容词，都可用于修饰“品格”这一名词。股市可分为熊市和牛市，熊市和牛市是一对反义词。不过题中性格和品格都是针对人的描述。所以答案就是此情况对应的正确选项。

2、公民、法人或者其他组织依法提起行政复议申请，行政机关关于无正当理由不予受理，在这样的情况下，下列选项中说法不正确的是（）。

A.复议申请人可以依法提起行政诉讼

B.上级行政机关可以先行督促该行政机关受理

C.必要时，上级行政机关可以直接受理

D.上级行政机关可以指定辖区内其他行政机关予以受理

【答案】：D【解析】公民等提行政复议申请，行政机关无正当理由不受理，复议申请人可提行政诉讼，上级可督促受理或必要时直接受理，但不能指定辖区内其他行政机关受理，所以不正确的说法符合题意。

3、下列关于仿生生物学的应用，对应关系不正确的是()

A.子弹头列车——翠鸟

B.发光纤维——萤火虫

C.维克罗尼龙搭扣——苍耳

D.全天然空调系统建筑——非洲白蚁巢穴

【答案】：B

解析：发光纤维是指受到光和放射线的照射时，能发出比照射光波长更长的可见光的纤维。萤火虫体内的荧光素在催化下发生生化反应，并释放出能量，从而发光。因为二者的发光原理不同，所以不属于仿生生物学的应用。故选B。考点生物常识

4、无影灯效应指通过诸多要素互相作用而形成的一种整体性机制,可把某问题的不完全或缺点部分减到最低限度,甚至消失,并最终使这一问题得到很好解决。下列不属于无影灯效应的是()。

A.2012年中国网民数量突破5亿,越来越多的人利用互联网媒体充分获取信息,信息和民意也得到广泛的立体传播,中国正在形成透明的信息舆论力量

B.某城市为了形成大力发展绿色生态文明的有效机制,充分集中民众智慧,成立了公民监督委员会和环境保护组织等,让广大民众更好地建言献策并发挥监督作用

C.某省为了杜绝医药回扣致使患者看病贵的问题,加大医药采购监督力度,开设了专门的患者热线,在各家医院的咨询服务台公布了卫生部门的举报电话

D.某地方政府为治理公车私用顽症,特聘多名义务监督员,并配有数码相机,监督员可随时抓拍发现的可疑车并将照片发送到相关网络,被拍者须对此作出合理的解释

【答案】：A【解析】无影灯效应的定义要点：一是诸多要素互相作用而形成的一种整体性机制；二是能将某问题的不完全或缺点部分减到最低限度，甚至使其消失。比如，只是描述“中国正在形成透明的信息舆论力量”这一现象，未体现出问题，并非通过形成整体性机制来很好地解决问题。

5、[单选题]甲、乙、丙、丁四人涉嫌某案被传讯。甲说:作案者是乙。乙说:作案者是甲。丙说:作案者不是我。丁说:作案者在我们四人中。如果四人中有且只有一个说真话,则以下哪项断定成立?()

A.作案者是甲

B.作案者是乙

C.作案者是丙

D.题干中的条件不足以断定谁是作案者

【答案】：D

【解析】四人中有且只有一个人说真话,如果甲或乙说真话,丙和丁均为真。如果丙为真,则作案者不在四人中。如果丁为真,作案者为丙。后两种情况均符合四人中有且只有一个说真话,但是作案者并不一定在这四人之中,否则丁说的话就没有任何判断的意义,题中的条件还不足以断定谁是作案者。因此答案选D。

6、[单选题]为实现文化城乡均衡发展,青岛市以建设“新农村家园”工程为重点,提出了“城乡一体化”“城乡互动”的发展思路,逐步形成了以______为服务主体、以______为服务载体、以______为服务抓手的公共文化服务运行机制。依次填入横线处的词语,恰当的一项是()。

A.政府设施政策

B.政策政府设施

C.群众政府政策

D.政府群众设施

【答案】：A

【解析】第一空,政府是为人民服务的,服务主体应该是“政府”。第二空,“群众”是服务对象,服务载体应该是“设施”。因此答案选A。

7、______对于隐士相当于兰花对于______。（）

A.菊花君子

B.诗人翠竹

C.淡泊幽香

D.幽人梅花

【答案】：A【解析】在中国古代文化传统中，菊花象征着隐士，兰花象征着君子。所以得出相应结论。

8、[单选题]宇宙:太阳系:地球()

A.大学:哲学系:教授

B.天空:白云:水气

C.太阳:耀斑:黑子

D.中国:广东:广州

【答案】：D

【解析】宇宙包含太阳系,太阳系包含地球;中国包含广东,广东包含广州。因此答案选D。

9、教师:教室(