3.2 细胞器之间的分工合作(分层练习)(原卷版).docxVIP

3.2 细胞器之间的分工合作(分层练习)(原卷版).docx

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第3章细胞的基本结构

第2节细胞器之间的分工合作

概念1细胞器之间的分工

1.细胞中各种细胞器的形态,结构不同,在功能上也各有分工,下列有关细胞器的叙述正确的是()

A.线粒体是细胞有氧呼吸的场所,进行有氧呼吸的细胞都含有线粒体

B.叶绿体是进行光合作用的场所,进行光合作用的细胞都含有叶绿体

C.溶酶体能合成多种水解酶,是细胞的“消化车间”

D.内质网和高尔基体都只有一层膜,都能对蛋白质进行加工

概念2细胞器之间的协调配合

2.(不定向选择,选做)下列有关分泌蛋白的叙述,正确的是()

A.分泌蛋白在细胞内的合成需要核糖体的参与

B.线粒体能为分泌蛋白的合成和运输提供能量

C.分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网分泌到细胞外

D.分泌蛋白从细胞内排出时,囊泡的膜可与细胞膜融合

概念3细胞的生物膜系统

3.(2014?如东县一模)(不定向选择,选做)科学家在研究细胞内囊泡运输过程中,发现囊泡膜和靶膜上都存在自身的识别蛋白,只有二者相互识别并特异性结合后方可实现囊泡和靶膜的融合.下列相关叙述正确的是()

A.囊泡膜和靶膜上的识别蛋白属于糖蛋白

B.生物膜之间的囊泡运输时不需要消耗能量

C.细胞中能形成囊泡的结构有内质网、高尔基体、细胞膜等

D.囊泡运输说明细胞内的生物膜之间存在结构和功能上的联系

4.(2021秋?钦州期末)下列有关动植物细胞结构的叙述,错误的是()

A.动物细胞一般没有叶绿体,植物细胞有的含有叶绿体

B.液泡主要存在于植物细胞中,中心体分布在动物和低等植物细胞中

C.动植物细胞间的信息交流都必须依赖细胞膜表面的受体

D.细胞骨架与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关

5.(2021秋?三明期中)如图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答:(其中[]内填序号,横线上填名称)。

(1)图示细胞的边界是[①],其结构特点是流动性;图示细胞代谢和遗传的控制中心是[③]细胞核。

(2)图甲是植物细胞,判断的依据是有细胞壁、液泡和叶绿体、没有中心体(至少写两点)。

(3)细胞有氧呼吸的主要场所是[)④]线粒体;绿色植物进行光合作用的场所是[⑨]叶绿体;细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的场所是[⑤]内质网;与植物细胞壁的形成及动物分泌蛋白的加工、分类、包装有关的细胞器是[②]高尔基体;结构⑩存在于高等动物和低等植物细胞的细胞,与细胞的有丝分裂有关。

(4)乙图中,分泌蛋白从合成到分泌依次经过的结构是⑦→⑤→②→①(填序号),为蛋白质的合成提供能量的主要是④线粒体(填序号)。

6.(2019秋?南昌县校级月考)甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如图所示。图中a、b、c是生理过程,①~⑦是结构名称,下列叙述正确的是()

A.甲图中b是脱水缩合,产生的水中氢仅来自于氨基酸的羧基,完成的场所是乙图①

B.在甲状腺球蛋白合成过程中,膜面积基本保持不变的有②和④,但膜的成分均发生更新

C.与甲图c过程有关的细胞器是乙图中③②⑤,⑥中形成的蛋白质已经是成熟蛋白质

D.甲状腺细胞内的碘浓度远高于血浆中的碘浓度,这表明a是顺相对含量梯度的运输过程

关键能力1理解能力

细胞器结构的辨别与功能分析

7.(2021秋?周至县校级期中)如图是在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构,下列判断正确的是()

A.这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞结构

B.以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成

C.含有遗传物质的结构有a、b、g,但遗传物质主要分布于g内的结构中

D.能合成葡萄糖的是a,而能将葡萄糖分解的只能是b

关键能力2理解能力

细胞器的结构和功能

8.下列关于细胞结构与功能的叙述,错误的是()

A.高尔基体是蛋白质合成、加工、分类和包装的场所

B.细胞骨架与细胞分裂、分化及信息传递等生命活动密切相关

C.溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌

D.液泡可调节植物细胞内的环境,充盈的液泡还可使植物细胞保持坚挺

关键能力3解决问题能力

依据细胞器判断细胞类型

9.(2021秋?开封期中)如图为细胞亚显微结构示意图,下列有关说法不正确的是()

A.此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构

B.图中含有胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构有3、5、6

C.此图若表示动物的性腺细胞,则不应有的结构为1、2、5

D.若此图表示洋葱根尖分生区细胞,则不包括的结构为2、5,图中的其余的细胞器都应该具有

关键能力4实验探究能力

用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质

的流动

10.(2021

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