【权威押题】2025中考信息必刷卷03（湖南专用）（原卷版）.docxVIP

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2025年中考考前信息必刷卷03（湖南专用）

生物

考情速递

中考·新动向：注重实验设计与科学探究能力的强化，强调变量控制、数据分析及实验操作步骤的规范性（如种子萌发条件、牛奶变质实验等）。现代生物技术的考查比重增加，涵盖转基因技术、仿生技术、发酵技术等（如抗冻番茄、噬菌体应用），体现科技与生物学的深度融合。同时，重视科学方法的掌握，要求学生能结合原理解决实际问题。

中考·新情境：命题情境紧扣生态保护与现代农业（如海水稻抗盐碱、农田碳循环）以及社会热点与科技前沿（如病毒杀虫剂、高寒耐盐碱水稻育种）。通过真实案例（如病毒对抗超级细菌、航天育种技术）引导学生关注生物学在解决全球性问题中的价值，突出学科的现实意义和应用导向。

命题·大预测：强化图表分析（光合速率曲线、碳循环示意图）和跨学科整合能力。实验类题目侧重结论推导与评价（如酵母菌与乳酸菌发酵对比），要求明确变量、分析结果并形成逻辑结论。此外，可能增加对遗传规律、生态稳定性及人体生理机制的综合考查，注重知识迁移与实际问题解决能力的结合。

（考试时间：60分钟试卷满分：100分）

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列关于研究生物时所采用的科学方法，叙述错误的是（）

A．在研究蚕蛹如何蜕变成蛾时，采用的是观察法

B．了解我校感染新冠肺炎的学生人数，采用的是调查法

C．研究生物进化的历程，采用的是实验法

D．研究地球上生命的起源，采用的是推测法

2．白地霉会引起柑橘酸腐病，造成柑橘腐烂。为寻找生物防治的方法，研究人员探究桔梅奇酵母对酸腐病的防治作用，主要做法是：在柑橘果实中部等深度刺两个孔，分别接种不同物质，其中一孔接种白地霉和桔梅奇酵母。一段时间后统计发病率，结果如图。下列说法与该实验相符的是（????）

A．另一个孔应该接种等量的蒸馏水

B．接种桔梅奇酵母可避免柑橘腐烂

C．桔梅奇酵母分泌物质抑制白地霉

D．桔梅奇酵母具有一定的防治效果

3．如图是生物小组探究植物光合作用和呼吸作用的实验装置，取同一棵植物茎上的叶片，将其分别放入甲、乙、丙、丁四个瓶中，其中丁瓶中的氢氧化钠溶液可以吸收空气中的二氧化碳，下列关于该实验的分析不正确的是（????）

A．该实验探究了水、光和二氧化碳等因素对光合作用的影响

B．在光下放置数小时，发现玻璃瓶内壁都有很多小水珠，这些水分是由植物体蒸腾作用和瓶内水分自然蒸发产生的

C．该装置中，不只有丙瓶中的叶片同时进行光合作用和呼吸作用

D．丁瓶上方的玻璃弯管中，红墨水会沿着图中箭头方向移动

4．下图是某生态系统的物质循环示意图。有关分析错误的是（????）

A．②所表示的生理活动是在叶绿体内进行的

B．丙是动物，在促进物质循环方面发挥重要作用

C．物质循环和能量流动都是通过食物链和食物网实现的

D．①③④所表示的生理活动实质都是分解有机物，释放能量

5．在多风的马德拉海岛上，有多种昆虫因翅不完整而无法飞行，还有一部分昆虫的翅特别发达。下列说法正确的是（????）

A．据题干可知，自然选择是不定向的

B．多种昆虫因翅长期不使用而逐渐退化

C．不完整的翅和发达的翅都体现了昆虫对环境的适应

D．翅的两种演化方向，使具有这两种翅型的昆虫之间的竞争加剧

6．下列全为单细胞的一组生物是（????）

A．海带、草履虫、变形虫、衣藻

B．变形虫、衣藻、眼虫、草履虫

C．霉菌、眼虫、衣藻、水绵

D．衣藻、青霉、变形虫、草履虫

7．春夏之交，我区各地的“杜鹃花节”、“杏花节”、“向日葵节”等又纷纷先后登场，呈现出花香渲染、生机蓬勃的景象。下列说法中正确的是（）

A．向日葵是菊科草本植物，开花后会在胚珠里受精并形成胚和胚乳

B．呼伦贝尔的杜鹃花4月份就开了。杜鹃花种子的萌发需要一定的水分和充足的空气

C．杜鹃花与杜鹃鸟在结构层次上的区别是杜鹃鸟没有“系统”

D．杏的果皮里的纤维素属于第七类营养素，人体无法消化和吸收

8．如图表示荠菜植株一昼夜中二氧化碳的吸收量和放出量。下列说法正确的是（????）

A．一昼夜中，荠菜植株开始进行光合作用的点是B点

B．一昼夜中，荠菜植株的光合作用强度一直大于呼吸作用强度

C．一昼夜中，荠菜植株一直进行呼吸作用

D．二氧化碳吸收量在CD段和EF段减少均由光照强度下降导致

9．下图中的①、②分别代表某植