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绝密★启用前
2025年中考考前信息必刷卷03(青岛专用)
生物
考情速递
中考·新动向:2025年青岛中考生物科目仍采用等级呈现方式,预计由市级自主命题,考试时间安排在“八年级小中考”阶段。试题注重基础知识理解与应用,强调与生活实际的联系,并可能涉及跨学科内容和社会热点情境题。备考建议:关注日常生物现象,培养综合运用知识的能力,同时加强阅读理解和信息提取能力,以应对信息量较大的题目。
中考·新考法:2025年青岛中考生物可采用“基础+探究”双层结构,试卷包含基础知识题和综合探究题。基础部分约占60%,包括选择题和填空题,考察核心知识;探究部分约占40%,涵盖实验分析、图表解读和开放性作答,考察分析推理和实践能力。试题情境化,结合环境保护、健康生活、生物科技等热点,增强应用性。增加实验操作考查,如探究光合作用影响因素、检测食品中的淀粉等,提高实践能力。成绩采用等级制(如A、B、C、D),兼顾知识掌握与创新能力,引导学生提升思维能力。
命题·大预测:试题将围绕基础知识与实践应用展开,重点考查生命系统的结构与功能、遗传与变异、生态环境保护等核心概念。可能增加实验探究题,如探究光合作用、呼吸作用、消化吸收等生理过程,并结合图表分析数据。情境化试题或涉及食品安全、生物技术、环境保护等社会热点,要求学生运用所学知识解决实际问题。整体命题趋势侧重学科综合性、逻辑推理能力和实践应用,建议考生注重知识理解、实验技能和信息分析能力的提升。
(考试时间:60分钟试卷满分:80分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下图代表植物体的不同结构层次,其中属于器官的是(????)
A. B. C. D.
2.胎儿在母体中的发育场所、与母体进行物质交换的结构分别是图中的()
A.②① B.②③ C.③① D.①②
3.下面动物属于昆虫的是()
A. B.
C. D.
4.玉米种子萌发出幼苗后,种子就会变空瘪,这是因为()
A.子叶里的营养物质被胚吸收发育成幼苗
B.胚乳里的营养物质被胚吸收发育成幼苗
C.子叶里的营养物质转移到幼苗的茎和叶里
D.种皮里的营养物质转移到幼苗的茎和叶里
5.你认识下面这几个动物吗?关于它们的叙述错误的是(???)
A.它们都是节肢动物
B.它们的体表都有坚韧的外骨骼
C.蝴蝶的幼虫和蝉都危害植物的生长
D.虾的身体分头、胸、腹三部分,并且头部有坚韧的头胸甲
6.图是“探究绿叶在光下制造有机物”实验的部分步骤,下列说法错误的是()
A.①是转运和耗尽叶片原有的淀粉 B.②是为了设置对照实验
C.③是溶解叶片中的叶绿素 D.④叶片遮光部分遇碘液变蓝色
7.下图是有关免疫的漫画,属于特异性免疫的是(????)
A. B. C. D.
8.图中两条曲线分别表示某植物一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况,有关叙述中不正确的是(????)
A.图中的a点表示光合作用强度和呼吸作用强度相等
B.一天中,氧气含量最低的大约是a点对应时间
C.bc段下降主要是气孔关闭引起的
D.一天中,氧气含量最多的时间大约是b点对应时间
9.生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。分类等级越小,生物之间()
A.共同特征越多,亲缘关系越远 B.共同特征越多,亲缘关系越近
C.共同特征越少,亲缘关系越远 D.共同特征越少,亲缘关系越近
10.如图是染色体和DNA的关系示意图,下列有关叙述不正确的是()
A.③主要是由蛋白质和DNA构成 B.①上只有一个基因
C.人的精子中,③的数目有23个 D.每种生物细胞内③的数目和形态是不同的
11.为了研究光对绿色植物生长的影响,某生物小组设计了如下实验:使用肥力相同的土壤,在甲、乙两个盆中种有长势一样的绿萝,实验条件设计如下表,在实验设计中有一处错误,应该改为()
花盆
光
温度
水
甲
光亮处
20℃
适量
乙
黑暗处
20℃
少量
A.乙盆放到光亮处 B.甲盆放到黑暗处
C.乙盆浇适量的水 D.甲盆的温度高到20℃
12.下面曲线表示人体血液内某种激素的含量在一昼夜内的变化规律,该激素最可能是
A.胰岛素 B.甲状
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